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中山大学南方学院
中山大学南方学院（Nanfang College of Sun Yet-sen University）创办于2006年，是依据教育部教发20038号文件《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》，由中山大学申请，经广东省教育厅、教育部专家组评审通过，报教育部批准(教发函200687号)创办的独立学院性质的全日制普通高等学校。学院位于素有”北回归线上的明珠”和”都市桃园”之誉、以温泉著称于世的广州市从化，距广州市中心约80公里。学院秉承“博学、审问、慎思、明辨 、笃行”的校训，致力培养具有国际视野的复合型人才。[1]2016年3月21日，在2016广东省最佳独立学院排行榜位居第四名。
大事记
光影集锦
图册集锦
花絮视频
校园全景中山大学南方学院是依据教育部教发[2003]8号文的文件，由中山大学与广东珠江投资集团合作，经教育部批准设立的独立学院，是一所多学科全日制应用型本科高等学校。学院依托中山大学优质教育资源，适应地区社会经济发展需要，设置了市场青睐、就业前景良好的专业。
学院坚持“高起点、有特色、更开放”的办学理念，坚持为地方经济建设和社会发展培养和输送综合素质高、实践能力强、具有创新精神的应用型人才的办学定位，不断深化教学改革，按照“宽口径、厚基础、精专业、强能力、以就业为导向”的人才培养模式，构建高素质应用型人才培养体系。
学院传承和发扬中山大学的教学传统，充分利用其人才优势、学科优势和管理优势。学院大力提倡通识教育，加强基础理论教学和专业技能训练，增加案例教学和实践教学，增强专业的适应能力。加强学生实习环节，提高学生的创新能力，培养满足未来社会经济发展需要的应用型人才。学院致力将教育融入国际高等教育大环境，实行多元化的联合培养模式，积极开展国际教育合作和引进国外优质教育资源，培养具有国际视野的复合型人才。
为加强新生管理工作，指导学生尽快适应大学生活，帮助新生尽早完成由中学阶段向大学阶段的转变，学院将按照“以人为本”的理念，以教育为主，管理为辅的模式，激发学生的积极性和主动性，培养学生全面素质和创新能力。
中山大学南方学院校园布局有致，秀丽宁静，是陶冶情操、读书治学的胜境。
行政楼学院占地面积1000亩，规划建筑面积46万平方米。如今已建成并投入使用的建筑面积31.34万平方米，包括办公楼、教学楼、实验楼、图书馆、室内外体育场馆（含泳池）、学生活动中心等教学设施，及宿舍（四人间，配网络、电话接口）、食堂、综合商业区等生活配套设施。其中，3栋实验大楼和1栋语音中心总实用面积约1.6万平方米，实验教学仪器设备投入约4539万元，电脑1071台，语音学习机324台，实验内容涵盖计算机、电子、新闻编辑、艺术设计、经济、管理等专业。有计算机、网络、嵌入式、电路电工、摄影、非线性编辑、数字媒体艺术设计等31间实验室，为教学、科研、管理水平的整体提升及应用型、复合型人才的培养奠定了坚实的基础。
学院光纤骨干网已覆盖全部楼宇，其中图书馆、实验楼已覆盖无线网络。
图书馆总建筑面积2.85万平方米，有中外文图书近40万册，报纸159种，期刊685种，光盘资源近3000种。除书刊借阅服务外，学生还可以享受馆藏查询、电子资源检索、读者教育与培训等形式多样的服务。同时，学院还实现与中山大学图书馆电子信息平台的资源共享（电子图书数据库24种，全部电子图书1467023册，中文电子期刊24025册）。
师资力量
南方牌坊学院领导班子、中层管理干部分别由中山大学、广东珠江投资有限公司派出，全面负责学院的教学与管理工作。学院传承和发扬中山大学“重视基础、重视质量、重视人才培养科学规律”的教学传统，学院大力实施“人才强院”战略，面向全国招聘具有硕士、博士学位和丰富职场、海外留学经验的中青年教师，建立起一支以中山大学教授、副教授为骨干，各学科教师梯队结构合理、实力雄厚的师资队伍，并聘请其他高校有教学经验的教师和有关行业、企业富有实践经验的高层管理人士、专业技术骨干。师资主要来自中山大学教师(专职、专任)，同时，面向全国招聘具有硕士、博士学位和丰富职场、海外留学经验的中青年教师，并聘请其他高校有教学经验的教师和有关行业、企业富有实践经验的高层管理人士、专业技术骨干，建立起一支各学科教师梯队结构合理、实力雄厚的师资队伍。专任教师中，有30%具有副高以上专业技术职务；82%具有博士、硕士学位。学院充分发挥中山大学专家、学者治校办学的作用，设立院务委员会、学术委员会、教学督导组等机构，指导学科建设、专业设置、专业骨干的培养、教学质量的监控。
院系设置
学院依托中山大学优质教育资源，适应地区社会经济发展需要，设置了市场青睐、就业前景良好的专业，形成了以管理学、经济学、文学为主，工学、理学、医学、艺术学协调发展，努力构建结构合理、优势互补、特色鲜明的学科体系。现设有经济学与商务管理系、工商管理系、会计学系、公共管理学系、文学与传媒系、外国语言文学系、电子通信与软件工程系、艺术设计与创意产业系、音乐学系和健康与护理系共10个系23个专业，在校生18028人。主要为社会培养汉语言文学、新闻传播、财务管理、英语、金融、工商管理、会计、计算机科技与工程、音乐教育、健康护理等各行业所需的高级专门人才。2010年还增添了旅游管理，对外汉语，通信工程这3个专业。2011年新增物流管理系以及人力资源管理专业。2012年新增音乐学。2013年，中山大学南方学院新增日语、护理学和公共艺术三个本科专业。
办学理念
中山大学南方学院是一所以文理科为基础的综合性、教学型本科院校。
实验楼
学院坚持“高起点、有特色、更开放”的办学理念，坚持为地方经济建设和社会发展培养和输送综合素质高、实践能力强、具有创新精神的应用型人才的办学定位，不断深化教学改革，按照“宽口径、厚基础、精专业、强能力、以就业为导向”的人才培养模式，构建高素质应用型人才培养体系。
学院坚持社会主义办学方向，以科学发展观统领学院各项工作，强调德、智、体、美全面发展，打造积极向上的校园文化，坚持人才培养以就业为向导，注重学生职业生涯的引导。从一年级开始，学生接受由知名国际企业高管、资深专业人士、投资方、优秀中大校友提供的职业指导和培训课程，内容涉及行业介绍、职业定位、简历、面试等方面。同时，学生通过到企业、事业、政府单位实习，学以致用，在实践中提升自己的职业能力和水平，增强自己的就业竞争力。
办学优势
中山大学对南方学院的教学和管理负责，并保证办学质量。南方学院各系主任由中山大学相关院系负责人或有丰富教学和管理经验的专家、教授担任。学院领导班子、中层管理干部由中山大学派出，全面负责学院的管理工作，切实保证学院的教育教学质量。学院在教学、培养模式、师资力量、办学特色、学生管理、科研水平和建设水平等方面均以高标准创立学院的品牌，具备办学起点高，办学实力强的优势。
教学模式
南方学院传承和发扬中山大学“名师、名课、名专业、名管理”特色的本科教学格局，依托中山大学的学科力量，面向应用，强专业的适应能力。构建以理论课程体系、实践教学体系和素质拓展体系组成的人才培养主体框架，加强基础理论教学和专业技能训练，减少必修课，扩大选修课，增强案例课，加强实践课。学院设有教育顾问委员会、教学指导委员会、教学督导组等机构，建立起严谨的教学管理、教学质量监控体系。学院专业设置和人才培养模式，适应地方或社会经济发展对人才的需求。学院将积极开展与大型企业的紧密合作，并充分发挥广东珠江投资有限公司及其合作伙伴公司的优势，为学生提供社会实践的平台。精英教育和企业文化的交融使南方学院的毕业生能较快地适应社会并受社会所欢迎。
培养模式
“宽口径、厚基础、强能力、以就业为导向”
为培养学生成为适应社会需要的应用型人才，学院采取通识教育与专业教育相结合的方式，有计划地实行学分制和弹性学制，学生可灵活选择工读结合或中途留学，在4-7年内完成本科学业。
新生入学，参加由通识教育部安排的转型教育课程，该课程形式新颖、内容活泼；学生在第一、二学年接受通识教育，着重基础课学习，逐渐具备学科内交叉、跨学科交叉的基础知识结构；第三学年开始，学生可根据自己的兴趣、志向和社会需求更科学、更合理地选择方向进行深入的学习并取得相应的学位。
各学系广泛邀请国内外一流或所在领域知名专家、学者面向全院学生开设公共选修课，内容涉及社会、文化、技术、经济等领域，旨在拓宽学生的知识领域，促进学生的素质全面发展。
中大南方学院二金堂
学院对人才的培养以就业为向导，为此，学生从一年级开始，就可以接受到有关行业介绍、职业定位、简历、面试等方面不同阶段的培训，这些课程是由知名国际企业高管、资深专业人士、投资方、优秀中大校友提供，并通过到企业、事业、政府单位实习，达到学以致用，提高自身的就业实力和机会。
办学特色
广州毗邻港澳，历来是中国对外开放的门户，是内地联系海外的桥梁。这是中山大学南方学院“更开放”办学特色的地缘背景。学院在办学特色上，学院坚持开放办学，致力将教育融入国际高等教育大环境，实行多元化的联合培养模式，积极开展国际教育合作和引进国外优质教育资源。通过国内交换生计划、国际交流生计划、插班学习、留学和游学、“2+2”、“3+1”学分互认、联合培养等多重形式，先后与美国、英国、法国、瑞士等国家10余所国外知名大学开展国际教育交流与合作，已有300多名学生赴国外学习。
办学以来，学院办学水平不断提高，社会声誉逐步上升。学院在各类比赛活动中累计获得市厅级、省部级、国家级表彰和奖项近400项。学生就业率超过94%，毕业生深受用人单位好评，社会认可度高。学院先后获得“广东省十佳独立学院”、“广东民办教育突出贡献奖”、“最具竞争力独立学院”、“中国独立学院杰出品牌”称号。2011年，中国校友会网发布的《2011中国大学评价研究报告》，学院取得了全国独立学院排名第14、广东第3的喜人成绩。2012年，中国科学评价研究中心(RCCSE)发布《2012年中国大学及学科专业评价报告》，在2012中国独立学院排行榜中，取得了全国第四、广东第二的骄人成绩。在2012年12月公布的《2013年中国独立学院排行榜》中，中山大学南方学院的排名跃居全国第四位，广东省第二位，仅次于北京师范大学珠海分校。
校园铜像学院通过开展以“探索·领悟·成长”为主题的南方论坛、博学大讲堂、外国语言文化讲座等学术交流活动，对学生进行世界观、人生观和价值观的教育，丰富学生的人文知识，拓宽学生知识面，提高学生思想和文学艺术素质，希冀在探索中领悟，在领悟中成长。学院至2013年已成功举办了十几场精彩的学术讲座。
学院秉承孙中山先生亲笔题写的“博学、审问、慎思、明辨 、笃行”的校训，坚持中山大学“革命性、科学性、开放性” 的办学特色，弘扬中山大学“爱国教育和人格教育，强调民族精神，培养国家观念和社会责任感” 的教育传统，加强对学生的思想政治、素质教育，组织各种学术活动、讲座，组建学生会等学生社团，开展文化、体育、娱乐活动，努力为学生营造一个积极向上的校园文化氛围。
校训
博学、审问、慎思、明辨 、笃行
青春风采
为了丰富同学们的课余生活，由学生自发组织的包括学术、文化、科技、公益、实践、文娱、体育等不同类型的学生社团二十余个，开展了丰富多彩、形式多样的学生活动。
第三届“星星火炬”全国青少年英语风采大赛(深圳)——外语系06级学生编排表演的话剧“The Bright Blue Mailbox”获广东赛区第一名
第三届“从化高校数码科技大赛”—— 黄曦同学的《威胁》和陈孟鸿同学的《科技与自然的和谐》分获一等奖、三等奖
“青春之声”广播站《我是咖啡你是茶》获得全国高校广播联盟首届广播剧评选优秀奖
“第二届”广东省大学生校园文化节——“三峡女人”获民族舞蹈大赛二等奖，梁家玮获主持人大赛优秀奖，计算机工程系组队获电子竞技大赛优秀奖。
毕业证书和学位授予
中山大学南方学院是国家教育部批准的本科独立学院。凡具有学院正式学籍的学生，在允许的修业期内获得规定学分，达到毕业要求的，准予毕业并颁发“中山大学南方学院”毕业证书。对符合学位授予条件的毕业生，授予“中山大学南方学院”学士学位并颁发学位证书。
中山大学南方后院BBS(中山大学南方学院非官方论坛)
图书馆中山大学南方后院BBS于2006年8月30日开始运行，是由一班致力于宣传学院的同学自行建立。运行至如今，依然不断地使论坛更加完善，让这个南方后院BBS成为同学们的另一个“家”。
在考生填报志愿之际，南方后院BBS将会全力支持学院的招生工作，尽最大的努力，把学院最真实的一面展现给广大的考生。在BBS里，不仅有学院各方面的介绍，包括校园风景、各专业和社团的情况等，同时还会开设新生专区，在这里将会有许多热心的同学为各位考生提供帮助和解答大家的疑问。
南方后院BBS秉承着轻松、真实、自由、想说就说的宗旨，把这里打造成广大南方学院学子们沟通与交流的最好的平台。
奖学金
根据《中山大学南方学院学生奖励管理规定》学院设置优秀新生奖学金，优秀学生奖学金和单项奖学金。优秀学生奖学金分一、二、三等奖，根据学生年度综合测评成绩按一定比例评选。
单项奖学金奖励在科学研究、社会公益、文艺、体育、或社会工作等方面对院(系)有突出贡献的学生。
设置奖学金的评选有助于提高学生综合素质，学术学风，更有助于提高学生的学习积极性，激励学生不断开拓进取。
2人获得国家奖学金，28人获得国家励志奖学金，128人获得国家助学金
计算机工程系06级学生罗素柳获“广东省三好学生”表彰奖励
计算机工程系06级许引红同学获得“中国大学生自强之星”提名奖和“中国大学生新东方自强奖学金”
济困助学
图书馆
为了给家庭经济困难的学生提供良好、稳定的学习环境，根据国家助学贷款工作的有关政策和规定，学院的学生可按《广东省普通高校国家助学贷款管理办法(试行)》申请国家助学贷款。
根据《中山大学南方学院勤工助学管理条例》，按照学院实际需要，设立勤工助学岗位，由学院出资或院内用工单位出资，优先安排家庭经济困难的学生上岗，如今已设立勤工俭学岗位近百岗次，上岗学生达到150名。
同时，经过广东省财政厅、教育厅审核，学院06级共有12名学生获得2006-2007学年度学费减免。随着学院的不懈努力，济困助学机制将会更加完善.更多的家庭经济困难的同学将能实现自己的大学梦。
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