• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.简介
  • 4.挑战
  • 5.参考资料

方块字

方块字,读音fāng kuài zì,汉语词语,指的是汉字,因为每个汉字一般占一个方形面积,也指写在方形纸上,便于儿童识记的汉字卡片1

相关句子有“不知是由于盲目,还是由于真正的机缘,竟狂热的爱上了这万万千千的方块字。”出自韦君宜的《似水流年1

基本信息

  • 中文名

    方块字

  • 性质

    汉字

  • 特点

    中国几千年来汉字书写规范

  • 目的

    把字写得整齐美观

简介

汉字从形成到现在,至少已有四千五百年了。三千多年前产生的 甲骨文,已经能够完整地记录语言,形成完整的文字体系。从甲骨文起,在以后的数千年的发展过程中,汉字形体又经历了金文(或称钟鼎文)、籀文(或称 大篆)、 小篆、隶书,直到楷书、行书、草书等演变过程,由繁到简,符号性越来越强。

汉字虽然古老,生命力却很强,是目前世界上使用人口最多的文字。我国有12亿汉族人和近千万回族人使用汉字,新加坡等国的人民也使用汉字。

汉字具有独特的表意性。一是象形,例如“山、田、井、火、羊”等,字的形体与字所指事物的形象相像;二是指事,如“末、本、刃”等,字义也与字形密切相关;三是会意,如“休、歪、炎、森”等,字义 和字的各个部分组成有关;四是形声,如“洞、桐、铜、筒”等,字表示语音的 声旁相同或相近,字义与 形旁相关。汉字不直接表示读音,但能准确明了地表达意思。

汉字又是世界上为数极少的可作为艺术品的文字。书写汉字是一门独特的艺术,也是学习中国画所必须具备的一种技能。

挑战

但是这一结论面临新的挑战。河南南阳师范高等专科学校两位学者经过研究发现,汉字不是方块字,而是“外圆内方”字,并发现这种“外圆内方”与数字上的面积 黄金分割惊人地吻合。日前,由他们根据方圆理论发明的方圆(椭圆)格字贴,已获得 国家知识产权局“ 外观设计专利”。

获得这项发明专利的南阳师专副研究员韩连武、 助理研究员符君健认为,汉字书体的演化经过了甲骨文、篆书、隶书、楷书、行书这几个大的阶段,两位学者对每一阶段书体的共同特征进行了研究,发现汉字是分内外两层的,内层笔画稠密,而外层笔画稀疏,形体外形轮廓是不规则多边形(极少数是方形),控制不规则多边形的最佳方法是“圆”(或椭圆),把每一个汉字的外层笔画端点或折角连接起来,不难看出来这一特征。如果把某一书体的很多字叠加在一起,其结果就是:篆书外层是竖椭圆,内层是竖长方形;隶书外层是横椭圆,内层是横长方形;楷书、行书外层是正方圆,内层是正方形。足见在汉字演化的各个阶段中汉字本身并不是方形的。

《方块字》

方块字

夏丏尊 叶圣陶

星期三下午接连是两堂国文课,王先生讲解选文采取学生自动的方式,自己只处于指导的地位。先叫一个学生朗读一节,再令别一个学生解释。一节一节地读去讲去,遇有可以发挥的地方,他随时提出问题,叫学生们自由回答,或指名叫某一个学生回答,最后又自己加以补充。课堂的空气非常活泼紧张。

乐华与大文坐在最后的一排,他们已把《 秋夜》与《登 泰山记》好好地预习过了,什么都回答得出,因为怕过于在人前夸耀自己,只是默默地坐在那里静听同学们的讲读和先生的补充,遇到全课堂无人能回答时,才起来说话。在这两堂课中,乐华与大文各得到两三次开口的机会,王先生都赞许说“讲得不错”,全堂的同学时时把眼光注射到他们身上。

在乐华与大文看来,同学们的讲解有的似是而非,有的简直错误得可笑。最可注意的是王先生的补充了,乐华把王先生所补充的话择要记录在笔记册上。他所记的如下。

重复法——一株是枣树,还有一株也是枣树。

——我即刻听出这声音就在我嘴里,我也即刻被这笑声所驱逐,回进自己的房。灯火的带子也即刻被我旋高了。

拟人法——她在冷的夜气中,瑟缩地做梦……

——鬼闪眼的天空越加非常之蓝,不安了,仿佛想离去人间,避开枣树,只将月亮剩下……

—— 苍山负雪。 半山居雾若带然。