四小天鹅
2四幕舞剧《天鹅湖》第二幕中的舞曲
《四小天鹅》，又名《四小天鹅舞曲》柴可夫斯基创作的名曲，是四幕舞剧《天鹅湖》第二幕中的舞曲，该曲是舞剧中最受人们欢迎的舞曲之一，这首舞曲音乐轻松活泼，节奏干净利落，形象地描绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景。
柴科夫斯基《四小天鹅舞》管弦乐，选自《天鹅湖组曲》，芭蕾配舞，巴伦博伊姆指挥柏林爱乐乐团演奏1。
2022年2月4日，《四小天鹅》入选2022年北京冬奥会开幕式运动员入场音乐2。
基本信息
- 中文名
四小天鹅3
- 教学内容
初步掌握芭蕾舞的基本动作
- 教学准备
相关音像资料4、媒体
- 教学难点
体验芭蕾舞的魅力
- 作者
柴可夫斯基
教学案例
四小天鹅舞曲
听《四小天鹅舞曲》【设计思路】
本课主要通过欣赏芭蕾舞剧《天鹅湖》的片段《四小天鹅舞曲》，感受乐曲欢快、跳跃的情绪，从中领略世界经典名曲的魅力；并在模仿芭蕾基本动作以及体态中，体验芭蕾舞的魅力。
本课用《四小天鹅舞曲》的音乐作为律动进教室，让学生在欢快的乐曲声中初步感受乐曲；接着请学生安静地聆听乐曲，养成良好聆听音乐的习惯，边听边思考问题；然后请学生观看录象，刺激学生的视觉器官，听动结合，让学生随着音乐模仿芭蕾的动作，在感受音乐的同时，体验芭蕾的魅力.
教学内容
1、欣赏《四小天鹅舞曲》
2、初步掌握芭蕾舞的基本动作
教学目标
1、欣赏芭蕾舞剧《天鹅湖》的片段《四小天鹅舞曲》，感受乐曲欢快跳跃的情绪,领略世界经典名曲以及芭蕾所具有的魅力。（情感态度）
2、通过欣赏乐曲，创设情景、小组合作模仿芭蕾舞的动作等活动，让学生感知乐曲所描绘的四小天鹅的音乐形象以及情绪。（过程与方法）
3、初步掌握芭蕾基本动作，学会小组合作表演《四小天鹅舞曲》。（知识与技能）
教学难点
在模仿芭蕾基本动作以及体态中，体验芭蕾舞的魅力
教学准备
相关音像资料、媒体
教学过程
导入：1、听音乐进教室，找空地根据音乐节奏情绪表演，摆造型。
《四小天鹅舞曲》 是什么小动物在干什么？