复旦大学出版社
复旦大学出版社成立于1981年,由复旦大学主办,受教育部和上海市新闻出版局双重管辖。2009年改为复旦大学出版社有限公司,系国家教育部主管、复旦大学主办的综合性大学出版社1。
2001年经教育部和新闻出版总署批准,复旦大学出版社与上海医科大学出版社两社合并,成立新的复旦大学出版社,下辖二级社复旦大学电子音像出版社1。
基本信息
- 总部地点
复旦
- 成立时间
1981年
- 公司名称
复旦大学出版社有限公司
- 主办单位
复旦大学
- 中文名
复旦大学出版社
发展历程
公司简介
复旦大学出版社成立于1980年, 2009年改为复旦大学出版社有限公司,系国家教育部主管、复旦大学主办的综合性大学出版社。
复旦大学出版社有限公司现设人文编辑部、社科编辑部、理科编辑部、经济管理分社、医学分社、外语分社、学前教育分社、南怀瑾项目组、社会读物项目组、现代学徒制教材项目组、质检中心、校对室、版权部、法务部、装帧设计部、出版部、宣传策划部、营销部、院校合作部、社办公室、总编办、财务部等机构,下辖上海复旦大学电子音像出版社有限公司、上海复旦经世书局两家独立核算机构。
复旦大学出版社有限公司系全国百佳图书出版单位、国家一级出版社,在国内出版界和大学出版社集群中有着重要的影响力。定位于原创性学术著作和高校优秀教材出版,强调出版社尤其是大学出版社应该承担起主体出版的重任,坚持大学出版为大学教学与科研服务的宗旨,强化学术出版功能,为繁荣学术和优秀文化的传承做出贡献。建社至今,有370余种图书获得包括中国图书奖、国家图书奖、中华优秀出版物奖、中国出版政府奖以及教育部中国高校人文社会科学研究优秀成果奖在内的各种奖励近千项。在全国大学出版社中,无论获奖等级还是获奖数量和比例,均位居前列1。
企业业务
复旦大学出版社成立于1981年,2001年,与上海医科大学出版社两社合并,成立新的复旦大学出版社,下辖二级社复旦大学电子音像出版社。出版社下设编辑部、发行部、出版制作部、行政部,另有电子音像出版社、经世图文制作公司、经世书局、21世纪大学英语发行责任公司等独立核算机构。编辑部下设人文、新闻、科技三个编辑室和经管、外语、医学三个分社。复旦大学出版社现有员工130多人,年出版新书500余种,重印书600余种。复旦大学出版社一直坚持高水准一流教材与原创性学术著作的出版理念,强调出版社尤其是大学出版社应该承担起主体出版的重任,坚持大学出版为大学教学与科研服务的宗旨,强化学术出版功能,为繁荣学术和优秀文化的传承做出贡献。
为了使出版理念落到实处,复旦大学出版社实施“721”出书工程规划,即大专院校教材达70%,学术专著占20%,社会读物占10%。先后打造了复旦“博学”与复旦“卓越”两大知名品牌;“复旦博学”已推出人文、社科、经管、科技、外语、医学等6个系列近500种高校教材。这套书以原创性、高质量以及名校、名家、名作作为追求目标,已经形成较大影响。图书品种还在不断优化和扩充中。2004年,复旦社推出“复旦卓越”系列。“复旦卓越”已推出经济、管理、物流、会展、保险、外语、学前教育等7个系列的100多种高校教材。复旦“博学”、复旦“卓越”系列教材涵盖高等教育一级学科二十几个专业、数百种课程,《中国文学史》、《中国人口史》、《中国思想史》、《晚明史》、《旧五代史新辑会证》等、“复旦学人文库”、“火凤凰学术遗产”丛书、“名家专题精讲系列”、“现代医学系列”等等,均是原创性或独创性的重大学术成果。
企业规模
复旦大学出版社的作者队伍经历了从以复旦作者为主,到复旦作者和外地外校作者并重的转变。依托复旦,面向中国组稿,在中国范围寻找最适任的作者,是编辑组稿和选题论证时首先考虑的问题。北京大学、清华大学、浙江大学、上海交通大学、华中科技大学、武汉大学、南京大学、南开大学、中国人民大学、厦门大学、吉林大学、北京师范大学等一大批名校的名师成为复旦出版社的作者,哈佛大学、哥伦比亚大学等海外名校的作者也不断加盟,复旦作者的比例已从前几年的80%下降到50%,非复旦作者的比例正呈不断上升趋势。
博学品牌
2001年,复旦大学出版社选用校训的开头两字“博学”,在工商部门注册,并将品牌教材统一冠名为“复旦博学”,开创中国大学出版推出图书冠以品牌的先例。由于“复旦博学”教材在书稿的选择上,以原创性、高质量,以名校、名家、名作为追求,使已出版的“复旦博学”教材在中国高校师生中具有良好的声誉。“复旦博学”已推出人文、社科经管、科技、外语、医学等6个系列共计120余种高校教材。其中有5种教材获得国家级教学成果奖,11种获教育部优秀教材奖,37种被选人教育部“十五”国家重点教材规划,150余种入选“十一五”国家级规划教材。年销售超过1万册的已达百种,使“要教材、找复旦,读复旦书、做卓越人”的口号深入人心。
卓越品牌
2004年,出版社社又打造了一个新的教材品牌:“复旦卓越”。它的定位是:1、主要适用于实践型本科、高等职业学校、高等专科学校、成人高等学校和各种培训的教学。2、在理论内容的选取和阐述时明确以应用为目的,避免冗长的理论推导,以“够用、适度”为标准。3、有大量的实际背景的应用案例,强调教材的实践性,应用性,学完后就能进入实际操作。4、版式设计全面面向教学需求,正文、练习、案例有机结合,给人以清新感,特色鲜明,生动活泼。