• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.历史沿革
  • 4.主要职责
  • 5.设立意义
  • 6.参考资料

课程教材研究所

课程教材研究所(Institute of Curriculum and Textbook Research, Ministry of Education, P.R. China),是教育部直属事业单位,简称“教材所”“ICTR”,是国家级高水平课程教材专业研究平台,国家教材委员会专家委员会秘书处设在课程教材研究所,1成立于2018年5月2现任党委书记、所长为张国华3

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据2023年5月官网显示,教材所设有中小学课程研究中心、中小学教材研究中心等11个中心,党政办公室等5个处室以及《基础教育课程》杂志社。拥有在职工作人员79人,其中具有高级专业技术职称人员21人,具有博士学位科研人员比例达52%。建有博士后科研工作站、国家课程教材综合信息平台及全国大中小学教材调查统计系统等数字资源平台。1

教材所的工作范围涉及基础教育(含学前教育、特殊教育)、职业教育成人教育、高等教育相关课程、教材、教学和评价等研究工作。职责任务主要职责是为机关提供支持保障、面向社会提供公益服务以及完成教育部党组交办的其他任务。1

基本信息

  • 中文名

    课程教材研究所

  • 成立时间

    2018年5月2

  • 性质

    事业单位4

  • 隶属

    中华人民共和国教育部4

历史沿革

2018年5月22日,在京召开课程教材研究所成立大会,中国第一个国家级课程教材研究专业机构正式成立。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并为课程教材研究所揭牌。2

2022年2月,经中央编委批准,课程教材研究所和教育部基础教育课程教材发展中心整合,组建新的课程教材研究所。4

主要职责

组织开展课程教材建设重大理论和实践问题研究,为国家课程教材建设决策提供咨询服务,参与拟定国家课程设置方案和课程标准(教学基本要求),参与组织国家统编教材的编写和审查工作,参与国家课程实施和教材使用的培训、监测和评估,为地方和学校课程教材建设提供咨询和服务,开展课程教材研究的国际交流与项目合作,承担国家教材委员会下设各专家委员会秘书处工作,开展教育部和有关部门委托的其他工作。2

设立意义

为落实中央关于加强和改进教材工作的决策部署,搭建国家级高水平课程教材专业研究平台,做好课程教材建设专业支撑,根据中央机构编制委员会办公室有关批复,经教育部党组研究决定,设立课程教材研究所。

参考资料

  • 1
    课程教材研究所简介_课程教材研究所_课程教材,研究所,简介课程教材研究所官网(引用日期 2023-05-18)
  • 2
    首个国家级课程教材研究专业机构成立,为教材建设提供保障
  • 3
    组织机构_课程教材研究所_课程教材研究所(引用日期 2023-05-18)
  • 4
    最新!教育部部分直属事业单位机构调整腾讯新闻(引用日期 2022-02-19)