• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.学校概况
  • 4.历史沿革
  • 5.办学理念
  • 6.院系设置
  • 6.1.化学系
  • 6.2.英语系
  • 6.3.中文系
  • 6.4.政史系
  • 6.5.体育系
  • 6.6.计算机科学系
  • 6.7.艺术系
  • 6.8.教育信息技术系
  • 7.专业介绍

郧阳师范高等专科

郧阳师范高等专科学校(简称郧阳师专)是一所国家举办的省属 普通高校,学校位于南水北调中线水源地丹江口市,近依道教胜地武当山,毗邻华中屋脊神农架和新兴汽车城十堰市。学校占地面积800亩,建筑面积30多万平方米。校园内树木葱茏、碧草如茵、环境优雅、景色秀丽,获全国绿化四百佳单位称号,是读书治学的理想园地。

基本信息

  • 中文名称

    郧阳师范高等专科

  • 所属地区

    丹江口市

  • 简称

    郧阳师专

  • 占地面积

    800亩

学校概况

郧阳师范高等专科

学校设有中文、政史、英语、数学、计算机科学、物理与电子工程、化学、体育、艺术、教育信息技术和基础部11个系(部),7个本科专业,38个专科专业,面向全国25个省、市、自治区招生,全日制在校普通本专科生8000余人。学校现有教职工612人,专任教师427人,其中正、副教授160多人;具有博士、硕士学位的150多人;聘有武汉大学、中国人民大学等100余名知名学者、博士为客座教授;聘请有7名外籍专家常年在校任教。学校具有较强的办学实力。图书馆藏书70万余册,中外文期刊1000余种,设置了磁盘阵列系统,建有声像阅览室、远程教育实验室,全面实行了计算机管理。电子阅览室的电子读物能满足各学科教学科研需要。学校各类实验室36个,多功能电教室20多个,数码钢琴室和普通钢琴室100多个,校外实习、实训基地50个,拥有闭路电视系统、音频广播系统和千兆以太网。国家、省、市挂靠和学校设立的学术团体、科研机构9个,以武当文化研究为中心的地方文化研究系省级优势学科和特色领域。学校主办的《郧阳师范高等专科学校学报》面向国内外公开发行。

历史沿革

郧阳师范高等专科

郧阳师范高等专科学校前身是创立于1954年的郧阳师范学校,1975年开始设立大专班,1977年为华中师范学院郧阳院,1978年12月经国务院批准成立郧阳师范专科学校,1993年经原国家教委批准更名为郧阳师范高等专科学校。学校在省教育厅统一部署下为全日制专科生创造了升本机会,毕业生通过专升本选拔考试,择优录取到省内20多所本科院校续读两年,获取本科文凭,学校专升本比率在同级同类学校中名列前茅。

办学理念

郧阳师范高等专科

学校坚持以人为本的教育理念,大力加强学生素质教育,积极深化教育教学改革,主动适应经济社会发展需要,更新人才培养模式。学校建立了一系列行之有效的教学管理制度,实现了规范化、科学化、专业化管理,并坚持不懈地整治教风和校风。2005年通过省教育厅人才培养水平评估,荣获优秀等次。截至2006年,已向社会输送各类人才4万余人,毕业生就业率一直居全国同类同等学校前列,2006年被湖北省政府评为“湖北省高等学校毕业生就业工作先进集体”。

郧阳师范高等专科

郧阳师专将遵循与时俱进、开拓创新、改革发展的方针,全面落实科学发展观,积极建设十堰新校区,为学校整体升本创造条件。到2010年左右,校园面积达到1200亩,在校生规模达到12000人,各项办学条件达到国家规定标准,形成规模适度、结构合理、多层次、多类型并举的办学格局,努力把学校建设成特色鲜明、质量较好、适应社会需要的区域示范性普通本科院校。

学校在为贫困学生建立多种资助项目,包括助学贷款、专项助学金、勤学助学以及对部分特困生实行的学费减、免、缓政策,确保家庭困难的学生不因贫困而辍学。

院系设置

化学系

郧阳师范高等专科

化学系现有化学教育、应用化工技术、环境监测与治理技术、生物教育和科学教育5个专科专业,1个化学本科专业,另有一个与湖北师范学院联办的“3+1”化学本科专业,在校学生500多人,其中本科班学生60余人。

郧阳师范高等专科

全系教职工23人,其中,教授4人,副教授6人,高级实验师3人,讲师3人,硕士研究生8人,在读博士研究生2人,在读硕士研究生3人,客座教授6人。全国优秀教师1人,十堰市“优秀中青年专业技术拔尖人才”1人。该系十分重视科技创新工作,科研实力逐年增强。该系教师在国内外学术刊物上公开发表论文300余篇,承担了6项省级重点教科研项目和多项校级重点教科研项目,申请了4项国家专利,多遍论文在省、市获奖。

全系设有16个实验室,总面积约为1100m2,教学仪器设备总值达200多万元,现代大型精密仪器有:高倍电子显微镜、原子吸收光谱仪、红外光谱仪、紫外光谱仪、气相色谱仪和电化学分析仪等。各实验室均为开放性、设计性实验室,为同学们充分发挥聪明才智、进行实验基本训练和科技创新搭建了平台,2001年,基础化学实验室通过了省教育厅的评估验收,成为达到国家规定标准的“高等学校基础课合格实验室”。