词语释义

表征是外部事物在心理活动中的内部再现，因此，它一方面反映客观事物，代表客观事物，另一方面又是心理活动进一步加工的对象。表征有不同的方式，可以是具体形象的，也可以是语词的或要领的。

根据信息加工的观点当有机体对外界信息进行加工（输入、编码、转换、存储和提取等）时，这些信息是以表征的形式在头脑中出现的。表征是客观事物的反映，又是被加工的客体。同一事物，其表征的方式不同，对它的加工也不相同。例如，对文字材料，着重其含意的知觉理解和对字体的知觉就完全不同。由于信息的来源不同，人脑对它的加工也不同。信息的编码和存储有视觉形象形式和言语听觉形式，抽象概念或命题形式艺术的表征是艺术作品中能够为人感知的构思与被用来传播与交流的语义内容之间的张力。

扩展

1.  表征离不开替代（standin）。表征是指可反复指代某一外部的或想象的事物的任何符号或符号集。

2.  表征是关于信息的加工、存储和表达的结构，而认知状态和过程就是由某种表征的出现、变换和存储组成的。

3.  表征是关于知识的表征。在认知心理学中，知识是已加工完成的有组织的信息。

4.  表征是“一种能把某些实体或某类信息表达清楚的形式化系统，以及说明该系统如何行使其智能的若干规则”。3

表征类型

认知地图：一种对综合环境经验的心理表征，主要包括顺序、方向、距离乃至时间关系等信息。

表象：当我们在想象某个人或某个东西时，我们的心中就会出现相关的形象。心理学把这种出现于我们心中的形象叫做心像，并且认为它是人类心理表征的一个部分。

图式：人类对各种世界知识的一般性的抽象和概括并且作为认知单元存贮在心理。

心理语言：可以分为形式表征和语义表征。语言的形式表征是以知觉为基础的表征，包括语言的视觉和听觉（正字法、语音和手势等）方面；语义则是形式所代表的认知内容，主要包括概念和命题。

表征的内涵和特性

认知科学的心理表征是用于解释认知过程的一个重要概念，它是有机体环境信息的载体。认知系统存在着某种承载信息的中介状态。所谓中介状态就是系统的内部状态，系统提供的信息被系统自身利用以实现自身的目标。但是并非所有的系统状态都是信息状态，有些是目标状态。中介状态是表征的上位概念，是表征的主要思想,它为解释表征的具体特征提供了基本理论框架。

一般认为,认知系统通过反馈环控制环境的任何实体一定有内部状态,这种内部状态将环境的实际状态与期望状态进行比较。期望状态也称为目标状态或者目标。内部状态也称为信息状态，这种信息状态又称为中介状态。长期以来，目标状态一直被认为是认知系统的重要成分，而且系统实现目标不能脱离内部状态。所谓“系统”是指利用信息满足目标的任何实体，因此系统必须具有反馈环以便确定自己的目标是否满足了。系统的目标可以是内隐的,它没有明确地表征在系统的某个地方。任何系统都具有信息并且利用信息。中介状态的信息涉及某种事物，涉及在时空方面从系统中消除的实体，它的外部环境受系统信息的影响。中介状态具有下面四个必要而充分的条件：(1)内部状态存在着某种实体，它包括不断变化的目标状态；(2)系统有不断变化的外部状态；(3)在环境状态与系统内部状态之间存在着信息联系，一是从环境进入系统，二是从系统中出来进入环境；(4)系统具有内部过程,这种过程影响其他事物的内部状态及其变化，并且受其他事物的内部状态及其变化的影响。这些过程让系统满足并且依赖于系统的目标。

持久性

心理表征具有持久性。认知模型在系统的内部状态中是动态的、时时刻刻变化的。

差异性