• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.词语释义
  • 4.词语出处
  • 5.基本含义
  • 6.名人名言
  • 7.心理咨询
  • 8.参考资料

尊重

4
汉语词语

尊重,基本意思是尊敬、重视1,旧指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行,现在已逐渐引伸为平等相待的心态及其言行。

基本信息

  • 中文名

    尊重

  • 外文名

    respect;value;esteem;make much of;defer to

  • 拼音

    zūn zhòng

  • 释义

    敬重;重视;尊敬

  • 引申意义

    平等相待的心态及其言行

  • 属性

    汉语词语

  • 近义词

    尊敬

  • 反义词

    侮辱、藐视、蔑视

词语释义

敬重;重视

详细解释

(1).敬重;重视。

(2).尊贵;显要。

(3).庄重;自重。

(4).对对方的敬称2

词语出处

唐 杜牧 《上李太尉论北边事启》:“敢以管见,上干尊重。”《三国志平话》卷中:“ 诸葛 问曰:‘尊重何人也?’ 玄德 曰:‘念 刘备 是 汉 朝十七代玄孙、 中山靖王 刘胜 之后,见 辛冶 太守。’”《初刻拍案惊奇》卷二八:“路径不平,恐劳尊重,请登羊车,缓游园圃。”《朱子语类》卷七一:“ 范文正公 等行得尊重,其人才亦忠厚。”《二刻拍案惊奇》卷九:“官人请尊重,有话慢讲。” 曹禺 《雷雨》第二幕:“用不着你问。请你自己放尊重一点。” 汉 陆贾 《新语·资质》:“夫公卿之子弟,贵戚之党友,虽无过人之才,然在尊重之位者,辅助者强,饰之者巧,靡不达也。”《史记·汲郑列传》:“人或説 黯 曰:‘自天子欲群臣下大将军,大将军尊重益贵,君不可以不拜。’” 唐 范摅 《云溪友议》卷一:“ 崔生 叩头谢曰:‘适憩旅舍,日已迟晚。相公尊重,非时不敢具陈卑礼,伏乞哀怜,获归乡里。’”《汉书·萧望之传》:“ 望之 、 堪 本以师傅见尊重,上即位,数宴见,言治乱,陈王事。” 宋 欧阳修 《皇从侄博平侯墓志铭》:“尊重师友,执经问道无倦色。” 柔石 《二月》十:“你应该尊重舆论一些,众口是可怕的。” 巴金 《探索集·怀念老舍同志》:“他们是热爱 老舍 的,他们尊重这位有才华,有良心的正直、善良的作家。”

基本含义

尊重

尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。为明星运动员呐喊与喝彩是尊重,给普通运动员以鼓励和掌声同样是尊重。在生活中,对各级领导的崇敬是尊重,对同事对下级对普通的平民百姓以诚相待、友好合作,倾听他们的声音,同样是尊重。当他人功成名就时给以赞扬而不是贬低是尊重,对情趣相投的人真诚相待是尊重,对性格不合的人心存宽容同样也是尊重……。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现,是一种文明的社交方式,是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。对上级、同事、下级、平民百姓尊重,有利于对上负责和对下负责一致性,有利于密切党群关系、干群关系,有利于团结合作,提高工作效率。对家人的尊重,有利于和睦相处,形成融洽的家庭氛围,对朋友的尊重,有利于广交益友,促使友谊长存。总之,尊重他人,生活就会多一份和谐,多一份快乐。

现实生活中,有的人常常有意无意做出不尊重他人的行为。比如说,认为朋友关系密切,就不给对方留下足够的心理活动时间,与人交谈时,只顾自己侃侃而谈,不给对方说话的机会;在听别人倾吐心事时,东张西望,左顾右盼,心不在焉;对诚恳批评自己的人耿耿于怀,做出不文明不符合身份的举动,让对方感到难堪,等等。这些都是不尊重他人的表现。

人的内心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道:送花的人周围满是鲜花,种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶,同样,也没有完全相同的人,但人们在人格上都是平等的。这种平等决定了我们不能把自己的意志强加于人,而是要容纳个性,允许差异。尊重他人要避免把职位高低、权力大小或拥有财富的多少与尊重程度划等号。凡是爱祖国、爱人民的人,在自己岗位上兢兢业业工作与劳动的人都值得我们尊重。我国奥运会、残奥会圆满成功,展示了时代风貌,也使世界进一步了解了中国。我们国家和人民尊重来自世界各国和地区的人们,我们的国家也获得了世界各国人民的尊重!

尊重他人

  1. 1.

    对待他人要有礼貌。与人见面时,要注意自己的形象,要用文明用语。

  2. 2.

    尊重他人的劳动。他人的劳动成果每个人都不可以破坏,这样会影响他人、乃至集体、社会对自己的看法。

  3. 3.

    尊重他人的人格,不做有损他人人格的事情。不要把自己的罪恶施加到他人身上,也不要到处宣扬他人的弱点、缺陷,使他人丧尽自尊。这是一个很严重的问题!

  4. 4.

    善于站在他人的角度,感同身受,推己及人。有时自己和别人要某样东西,要想想他人的感受,如果自己可以不要,尽量让给他人。自己在侮辱他人时也要这么想一想,要知道被侮辱的感觉很不爽,任何人都一样。

  5. 5.

    要善于欣赏他人,接纳他人,不能够嘲笑他人的缺点与不足。寸有所长,尺有所短正是这个道理,每个人都会有缺点与不足。因此对待他人不如自己的地方,要能接纳、不排斥,也允许有他人超越自己的地方。

  6. 6.

    要遵守对他人的诺言。这是一个信誉的问题,你在对方心目中的形象,可以从诚信方面可以看出来。如果不诚实,说明你对那个人没兴趣,不想理,自然不会有尊重他人的意思。

尊重什么

  1. 1.

    “尊老爱幼”是我国的传统美德,老人是我们的长辈,没有他们的辛勤劳动,就没有我们幸福的今天;没有他们的精心培育,就没有我们的健康成长,老人为社会做出过贡献,值得我们尊重和爱戴。

  2. 2.

    生活因友谊而精彩,真正的友谊里含有一份尊重。有人认为,我和他(她)已是多年的朋友了,还存在什么尊重呢?可是,如果你不顾及朋友的感受,说了不该说的笑话,那么,多年的友谊就可能破裂,甚至失去朋友。一份尊重,一份友谊,让我们为友谊学会尊重吧!

  3. 3.

    人有地位高低之分,但无人格贵贱之别。不论是伟大的科学家,还是普通的清洁工,只要是劳动者,都值得我们尊重。

  4. 4.

    人与自然应和谐相处,我们不仅要保护环境,更要尊重动物,不能随意破坏它们的家园,否则,将来受惩罚的就是人类自己。

  5. 5.

    生命是永恒的,生命是短暂的。尊重生命就要关爱生命,让有限的生命焕发无限的光彩。从今以后,我告诉自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中流失。不论未来遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗。尊重生命,从我做起,大家赶快行动吧!

  6. 6.

    其实,我们还应该学会尊重自己,就是不要瞧不起自己,有自信,是对自己最好的尊重。要趁着年轻,学好本领,这是对岁月的最好尊重。

  7. 7.

    尊重作品的完整性(听歌只听高潮,也就不觉得好听了;再美的画面,如果没有背景的衬托,也不觉得漂亮了;再光鲜的人,如果没有内涵也不能赢得别人的尊重。)。尊重人生历程的完整性,尊重欲望,尊重痛苦,尊重生命历程中一切珍贵的体验。这样才能使自己更有力量,更有勇气去面对生活。

老师总结:老师第一次进班时对大家讲过“三知”,不知大家是否还记得?知惧怕,就是对法规的尊重,就是信服法规的威严;知羞耻,就是对道义的尊重,就是坚守道德的底线;知艰辛,就是对劳动、对师长的尊重,就是找到了学习的动力、勤奋的理由。从这个意义上讲,一个真正学会尊重的人,或者一个真正致力于学会尊重的人,他的人生一定是成功的人生!