基本内容

棕北中学

棕北中学是中国汉语国际推广学校，在不到五年的时间内，学校以“一流的设施、一流的师资、一流的管理、一流的效益”圆满完成了第一个五年奋斗目标。

棕北中学全校师生以 “创一流名校，与国际接轨”的办学方向，遵循“教育的根本是传承文明，启迪智慧，塑造灵魂” “教育就是服务” 、“既关注学生的现在，更关注学生的未来”的教育思想，在“兴我棕北中学，争创全省一流”的道路上创出了一流的师资、一流的设施、一流的管理、一流的效益。学校先后被授予“成都市校风示范学校”、“成都市义务教育示范学校”、“成都市文明单位”、“四川省校风示范学校”、 “四川省中小学实验教学示范学校”、“成都市现代信息技术示范校”、“成都市先进基层党组织”、“北京师范大学外语教学实验学校”等众多荣誉称号。在首任校长雷福民和李旭辉及陈泽芳的策划和带领下，学校建成了实施现代教育的六大系统，即：校园网络系统，电视转播系统，有线广播系统，闭路电视系统，自动化办公系统，程控电话系统。建有融语音、计算机、科创、艺体、实验教育等于一体的大型科技综艺馆和育才楼，建成了功能齐备的物理、化学、生物实验室，艺体室、乒乓球室、美术室、音乐室和电子阅览室等功能教室。校园绿树成荫，百花争艳，四季芬芳，环境优雅，绿化面积达4500平方米，是一所文化品位高雅的现代化学校。

办学条件

师资力量

学校实行校长负责制和教职工聘任制。教师从省内外重点中学择优招聘而来，教师本科学历达100%，研究生结业达30%，教师党员超过30%，平均年龄33岁左右。学校教师在各级各类大赛中获奖达1000多人次。在《人民教育》、《中国教育报》等国家、省级报刊上发表经验、论文1000余篇。学生在各类竞赛中获奖达4000余人次;2005年中考，上重点线突破400人，重点率达50%以上。

教学建设

棕北中学操场

在办学历程中，学校积淀了丰厚的经验，探索出了“一体两翼”的现代办学模式：即以培养有创新精神和实践能力为核心的素质教育为主体，以计算机、英语特色教学为两翼。现代教育技术得到大面积的推广和运用，跨越式建成信息化教育体系，创建了“目标多元化、学生主体化、交流情感化、气氛民主化”的现代课堂教学新模式，学校计算机辅助教学的学科覆盖率、教师覆盖率均达100%。

学校与北京师范大学等院校联合研究、探索了外语特色教育新路子，实施双语教学新研究，收到了“用时少、接受快、学得好”的良好教学效果。形成了独具特色的四种教学风格：即探究式教学、目标导学、主体性教学、活动化教学，实现了从“学习知识”到“知识、能力、创新”并重。学校坚持教育与市场相结合，成功地运用“教育策划”理论，对学校发展进行全方位策划，实现了跨越式发展：1996年高起点建校， 1999年创办公办民助体制的棕北联合中学， 2002年以棕北中学、棕北联中为依托组建了棕北教育集团，2003年成都市第五十中学正式并入棕北教育集团。棕北教育品牌的价值初步显现，并在实现了初步扩张之后，开始走内涵化的发展道路，积淀独有的棕北文化，逐步形成了持续发展的良性循环态势。棕北教育集团有三个校区，包含高、初中两个学段，有76个教学班4000多名学生。棕北教育集团现已步入多种教育层次、多种办学体制共生共荣的良好发展时期5。

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棕北中学

棕北中学举行“中国梦，我的成长梦”主题升旗仪式

2013年5月20日上午，棕北中学桐梓林校区举行了第九届学代会学生干部就职典礼主题升旗仪式。作为学校“中国梦，我的成长梦”系列主题教育活动之一，本次主题升旗仪式首先由副校长欧晓琴开展专题演讲。在活动中，第九届学代会选举产生的20余名校团委、学生会主要干部登上主席台，领取学生会干部聘书，并在国旗下庄严宣誓：“要用自己的实际行动诠释“既要学习好，又要全面发展好”的棕北发展理念，在为同学、为学校服务的实践中，实现自我成长、自我发展。相信棕北学子一定能怀揣成长之梦，扬帆远航。”

参考资料