人物生平

早年经历

人物雕像

1935年6月10日，陆家羲出生于上海市一个贫苦市民的家庭。

五岁，陆家羲入上海南浔路正德小学读书，十岁毕业。

1948年，他在麦伦中学读初中二年级时，其父因病去世。

1949年5月上海解放了，陆家羲勉强读到初中毕业便辍学了。

1950年9月，经人介绍，陆家羲到上海公兴汽车五金材料行学徒。

1951年秋，陆家羲考入东北电器工业管理局的统计训练班，学习半年后，以优异成绩获得结业，并被分配到哈尔滨电机厂工作。在哈尔滨电机厂工作的五年多日子里，他勤勤恳恳，埋头苦干，先后在材料、财务、计划、生产等科室工作，两次被评为厂先进生产者。

1956年，松花江泛滥成灾，他积极投入保卫哈尔滨的抗洪斗争，获得二等防洪模范的光荣称号。

青年时代

1957年夏，博览群书的陆家羲看到一本小册子《数学方法趣引》，书中介绍了妙趣横生的十多个世界著名数学难题，最后一篇“柯克曼问题”是1850年提出的，至今已上百年尚未得到解决。这个题像磁铁一样深深地吸引了他，一连几天，他如醉如迷，反复思考。心中暗暗萌发出一个念头，要想法证明它；同年秋，陆家羲考入吉林师范大学，靠微薄的助学金求学。在大学里，他在以出色的成绩完成学业的同时，把“柯克曼问题”作为自己的第一个攻克目标，常常等同学们熟睡之后，一个人悄悄地走出宿舍，到楼梯ロ唯一亮着的灯光下，时而蹲在那里演算，时而踱来踱去思考那些繁琐的数学公式。紧张的大学生活结束了，他不仅以优秀的成绩取得了毕业文凭，而且完全解决了“柯克曼问题”。

沉默奋斗

1961年，吉林师范大学（今东北师范大学）物理系毕业；10月，在他分配到包头钢铁学院任助教不久，凝聚着他五年心血的处女作——《柯克曼系列与斯坦纳系列的构造方法》的论文，于12月30日寄给了中国科学院数学研究所求教。

1962年5月到文化大革命开始，他先后在市教育局教研室、包八中、包五中、包头市教育行政干校、包24中任教，尽管调动频繁，他仍然顽强刻苦的潜心钻研组合数学。先后向《数学通报》《数学学报》投稿。

1963年2月，他接到数学研究所的复信，信中介绍了一些最新的文献资料，希望他自己去核实论文，并说：如果结果是新的，可以直接投稿给《数学学报》等刊物。于是他利用春节期间将论文改写，于3月12日投寄给《数学通报》。而《数学通报》就其性质来说是不刊登长文的，尤其像陆的专业性很强的长文．难熬的一年过去了，得到的答复是：“由于篇幅较长和所用的数学工具，建议另投其他刊物”。

1965年3月14日，他充实进新内容，改写成《平衡不完全区组与分解平衡不完全区组的构造方法》的论文，之后又相继写出《入＝1的平衡不完全区组》和《n＝5λ＝1γ＝141的平衡不完全区组》等三篇论文，1966年1月20日和29日寄出，然而这些论文也像以前寄出的论文一样，被退了回来。

1973年3月，他从包二十四中调到包九中当物理教师。

1978年3月，他借到一本1967年版的Hae著的《组合论》，从中了解到“柯克曼问题”尚未知其一般解，便将过去的稿子改写成《柯克曼问题》和《柯克曼系列的组合方法》两篇论文，于当年5月6日寄《数学学报》。不久，他又发现一种较为简单便于推广的处理方法，又写成一篇题为《柯克曼问题新论》的文章，于同年7月寄《数学学报》。