• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.概述
  • 4.具体要求
  • 5.中国大学校歌范例
  • 5.1.吴梅先生所作校歌之一
  • 5.2.吴梅先生所作校歌之二
  • 5.3.原西南联合大学校歌
  • 5.4.原国立中央大学校歌
  • 5.5.北京大学校歌
  • 5.6.清华大学校歌
  • 5.7.香港中文大学新亚书院校歌
  • 5.8.河南工学院校歌
  • 5.9.南京大学校歌
  • 5.10.华北电力大学校歌
  • 5.11.武汉大学校歌
  • 5.12.山东大学校歌
  • 5.13.东南大学校歌
  • 5.14.复旦大学校歌
  • 5.15.中山大学校歌
  • 5.16.中国人民大学校歌
  • 5.17.中国人民大学校歌二
  • 5.18.中国人民大学校歌三
  • 5.19.北京师范大学校歌
  • 5.20.北京工业大学校歌
  • 5.21.上海师范大学校歌
  • 5.22.南京航空航天大学校歌
  • 5.23.华北联合大学校歌
  • 5.24.浙江大学校歌
  • 5.25.中国科技大学校歌
  • 5.26.湖南大学校歌
  • 5.27.吉林大学校歌
  • 5.28.四川大学校歌
  • 5.29.南开大学校歌
  • 5.30.中国矿业大学校歌
  • 5.31.西安交通大学校歌
  • 5.32.交通大学校歌
  • 5.33.河南大学校歌
  • 5.34.东北大学校歌
  • 5.35.天津大学校歌
  • 5.36.河北大学校歌
  • 5.37.上海交通大学校歌
  • 5.38.厦门大学校歌
  • 5.39.苏州大学校歌
  • 5.40.中国地质大学校歌
  • 5.41.东吴大学校歌
  • 5.42.台湾大学校歌
  • 5.43.东北师范大学校歌
  • 5.44.江南大学校歌
  • 5.45.江苏大学校歌
  • 5.46.安徽大学校歌
  • 5.47.延边大学校歌
  • 5.48.海南大学校歌
  • 5.49.国防科技大学校歌
  • 5.50.暨南大学校歌
  • 5.51.榆林学院校歌
  • 5.52.西南交通大学校歌
  • 5.53.湖南第一师范校歌
  • 5.54.长沙民政学院校歌
  • 6.中国中学校歌范例
  • 6.1.华中师范大学第一附属中学
  • 6.2.南京师范大学附属中学
  • 6.3.莆田第六中学校歌
  • 6.4.北京师范大学励耘实验学校
  • 6.5.黄冈中学校歌
  • 6.6.天津南开中学校歌
  • 6.7.重庆南开中学校歌
  • 6.8.北大附中校歌
  • 6.9.苏州高级中学校歌
  • 6.10.金陵中学校歌
  • 6.11.无锡市一中校歌
  • 6.12.北京四中校歌
  • 6.13.重庆川外附中校歌
  • 6.14.成都第四中学校歌
  • 6.15.杭州第二中学校歌
  • 6.16.重庆市兼善中学校歌
  • 7.外国校歌范例
  • 7.1.哈佛大学校歌
  • 7.2.耶鲁大学校歌
  • 7.3.爱荷华大学校歌
  • 7.4.加州大学洛杉矶分校校歌
  • 7.5.亚利桑那大学校歌
  • 7.6.印第安纳大学校歌
  • 7.7.加州大学伯克利分校校歌
  • 7.8.哥伦比亚大学校歌
  • 7.9.宾夕法尼亚大学校歌
  • 7.10.密歇根州立大学校歌
  • 7.11.密歇根大学校歌
  • 7.12.匹兹堡大学校歌
  • 7.13.麻省理工学院校歌
  • 7.14.宾夕法尼亚州立大学校歌
  • 7.15.康奈尔大学校歌
  • 8.参考资料

校歌

歌曲

校歌是一所学校规定的代表该校的歌曲,是学校办学理念、校园精神和学校特色的集中体现。一般各大高校都有自己的校歌。

校歌是校园文化的重要组成部分,常常是一个学校对内的号召和激励,对外的形象展示和宣言,它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成长心声。

基本信息

  • 中文名

    校歌

  • 外文名

    school song

  • 典型特征

    思想性 特色性

概述

国有国歌,军有军歌……校有校歌。校歌是反映学校精神风貌的重要标志,它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统,是学校优良校风及教风、学风的高度概括,是引领学校发展方向的精神宣言。它在激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设等方面发挥着重要作用。校歌犹如学校的精神图腾,与校徽、校训等相得益彰。两千多年前,孔子创办私学,诗与乐就作为教育的重要内容。弦歌不辍就成为形容学校生活的一句传统用语。我国自近代新式学校出现以后,就有创作校歌的传统,从著名学校到乡村小学,大多都有自己的校歌。这一传统延续2019年。校歌对丰富校园思想文化,发扬我国优良文化传统,推进校园文化建设,是很有益的贡献。一首好的校歌,一般都具有自己鲜明的特色,同时反映着时代精神和历史印记,是个性与共性的统一,历史与现实的统一,思想内容与艺术形式的统一,起著明责、励志、抒情、奋进的教育鼓舞作用。这种作用甚至让人一生都铭记在心。

具体要求

1.校歌词要体现学校地域、文化环境、学校特色、办学思想与时代特色。

2.校歌词创作应具有青少年特点,简洁明快、寓意深远、朗朗上口体现学校历史、文化和特色。

3.歌词一般分为两段, 适合于合唱和齐唱等形式。

中国大学校歌范例

吴梅先生所作校歌之一

棫朴乐英才

试语同侪

追想逊清时创立此堂斋

景山丽日开

旧家主第门桯改

春明起讲台

春风尽异才

沧海动风雷

弦诵无妨碍

到如今费多少桃李栽培

喜此时幸遇先生蔡