• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.学校简介
  • 4.办学规模
  • 5.办学理念
  • 5.1.办学思路
  • 5.2.校训
  • 6.师资力量
  • 7.学校荣誉
  • 8.现任领导
  • 8.1.校长
  • 8.2.党总支部书记
  • 8.3.副校长
  • 9.学校地址
  • 10.参考资料

五莲县第三中学

五莲县第三中学(Shandong Wulian Middle School),位于山东省日照市。截至2016年12月24日,学校占地面积248亩,建筑面积10万平方米,是省级规范化学校。1校长是郑健翔2校训是“厚德励志博学日新”。3

截至2016年12月24日,学校有121个教学班,教职工620多人。1

五莲县第三中学于1996年建校,经过20年的岁月洗礼,先后并入了管帅中学、院西中学、汪湖初中、石场初中。1

基本信息

  • 校训

    计划人生 追求崇高

  • 简称

    三中

  • 现任校长

    魏本福

  • 主要院系

    一级部二级部三级部

  • 创办时间

    1994年

学校简介

五莲中学,即原五莲县第三中学是五莲县委,县政府1994年决定兴建的一所现代化完全中学。占地面积248亩,建筑面积10万平方米,投资人民币一亿元。基建工程于1995年4月奠基,1996年8月开始招收初中学生,1998年开始招收高中学生。2013年6月23日,管帅中学、院西中学成建制并入五莲三中。三校合并后,共有教职工556人,在校学生6568人。

根据日照市机构编制委员会办公室日编办〔2014〕32号文件和五莲县机构编制委员会莲编〔2014〕15号文件规定,“五莲县第三中学”更名为“五莲中学”。

学校办学思想先进。学校以“三个面向”为指针,以“三个一切”(一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切)为宗旨,以“办规范加特色学校、育合格加特长学生”为办学目标,坚持德育为首思想,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,构建了以“五个学会”(学会做人、学会求知、学会做事、学会创造、学会审美)为内容的育人目标体系,以人为本,依法治校,依法治教。

办学规模

学校办学条件优越。校舍水平一流,建校以来,共投资6000万元用于校舍建设,先后建成了办公楼、教学楼、实验楼、图书楼、学生公寓、教师公寓。校园布局合理,校舍设计科学,现代意识突出。办公、教学、图书、实验大楼、连廊相接,浑然一体。内部设施国内领先。各种用室齐全,装备优良。采用全国先进设备安装了理化生实验室、语音室和微机室。劳技、音乐、舞蹈、美术、史地、电化等特种用室一应俱全,设施齐全。“四机一幕”进教室,专任教师人手一台微机,建成了校园网,进入了宽带网,基本实现了现代化教学。校园环境幽雅,硬化面积达4万平方米,绿化面积2万平方米,基本达到了硬化、绿化、美化、知识化。

办学理念

办学思路

学校始终坚持正确的办学方向,全面贯彻教育方针,教育教学质量稳步提高。特别是 2004 年进入二次创业以来,面对新的形势和要求,学校继承优良的传统,融入浓厚的现代意识,确立了更加科学的“一二三”办学思路,为学校注入了新的生机和活力。“一”是一个中心:以学生健康发展为中心;“二”是两大战略:“多数 -- 全体”战略(就是在三年或再多一点时间内,使 80% 以上,乃至全体学生都能升入二批本科以上大学,使全体学生都能学有所获,成为合格加特长的学生)和教科研带动战略;“三”是三大工程:“计划人生”育人工程、心理潜能开发工程和阳光教育工程。新的办学理念激发了师生的内部潜力,全体师生员工高扬“知识强身,精神成人”的主旋律,在“计划人生,追求崇高”校训指引下,努力打造五莲三中品牌。学校将“育人”作为教育的最高境界,致力于为学生构建心灵家园,为学生终生幸福奠基,其中,“计划人生”育人工程被省委宣传部、省教育厅等六部门评为山东省小公民道德建设最佳“五小”活动(列入全省十佳);阳光教育工程的实施,建立起了“师爱是第一教育资源,尊师是第一学习能力”的和谐师生关系;心理潜能开发工程全方位开发学生的非智力因素, 学生全面发展,优秀学生脱颖而出。

校训

计划人生 追求崇高

师资力量

师资力量雄厚。现有中学高级教师86人,1位教师参加国家级骨干教师培训,7位教师获国家级荣誉称号,省级骨干教师、优秀教师6人,市级骨干教师、教学能手26人。教师学历合格率100%,并有6名教师研究生毕业,获得硕士学位。学校注重师德教育,全校教职工“爱校如家,爱生如子,学高功深,行为规范”,“讲师德、讲学习、讲工作”,形成了“教书育人、为人师表、严谨治学、精益求精”的教风。

教师队伍结构合理,既有丰富教学经验的国家级、省级和市级骨干教师,又有适应新课改教学的中坚力量和具备现代意识,创新精神的青年队伍。为促进教师的专业成长,提升学校的核心竞争力,学校实施“青蓝工程”等多种活动,许多青年教师在活动中脱颖而出;采取“走出去,请进来”的策略,请全国知名教育专家作专题报告,与省内外知名高中建立起广泛的学术联系,开阔了教师的视野,更新了教育教学观念。采取多种激励措施,通过评选“首席教师”、“首席班主任”、“三中名师”、“德育名师”、“青年教师之星”和“青年班主任之星”,使各年龄段教师做有目标,激发教职工们干事创业的热情。有210多名教师在市以上业务竞赛中获奖,60多名教师被评为国家、省、市、县教学能手,寇介芳老师光荣当选全国优秀教师、山东省特级教师。全体教职工爱岗敬业,无私奉献,热爱学生,教书育人,具有良好的职业道德,树立了良好的五莲三中教师形象。

内部管理规范。实施以教职工聘任制、目标责任制、结构工资制为主要内容的内部管理体制改革,因事设岗,因岗设人,竞争上岗,优胜劣汰,最大限度的激发内部活力。坚持德育为首,狠抓学生养成教育,实现了德育组织网络化、德育内容系列化、德育措施制度化,实施小群体班级量化考核模式,激发学生活力,使学校形成了“团结、笃学、严谨、活泼”的校风,“刻苦、认真、扎实、全面”的学风和“奉献、刻苦、求实、奋进”的三中精神!

学校荣誉

学校办学水平逐步提高,卓越的办学成绩引起了社会的广泛关注,应届本科上线率、重点本科上线率在日照市一路领先,一大批学子被清华、北大、人大、浙大、中央美院、北京体育学院等全国名牌大学录取。各科奥赛成绩斐然,学校共有162名学生获国家级竞赛奖,170名学生获省级竞赛奖,郑旭升同学荣获首届国际天文奥赛银奖,成为山东省唯一获此殊荣的选手。