历史沿革

1953年8月，绥化师范学校创建。

1971年3月，学校更名为绥化地区师范学校。

1978年12月，学校更名为绥化师范专科学校。

2004年5月，教育部同意在绥化师范专科学校基础上建立绥化学院。 

2017年，学校获批硕士学位授权立项建设单位。 

2018年6月19日，教育部办公厅批准终止绥化学院与俄罗斯阿穆尔国立大学合作举办美术学专业本科教育项目。 

办学条件

院系专业

学院充分发挥教师教育优势，学校以“厚德载物，经世致用”为校训，以“建设应用型大学，培养应用型人才”为办学定位，注重培养学生的创新能力和应用能力，同时注重其它应用型人才的培养，学校设有13个学院，开设44个本科专业（截至2022年6月）。

2013年教育部批准新增加招生专业：保险学，网络与新媒体。

开设市场营销、财务管理、物流管理、英语、俄语、日语、汉语言文学、美术学、艺术设计、音乐学、音乐表演、化学、制药工程、生物工程、食品科学与工程、食品质量与安全、农学、计算机科学与技术、自动化、数学与应用数学、物理学、电气工程及其自动化、电子信息工程、特殊教育、学前教育、地理科学、资源环境与城乡规划管理、水利水电工程、旅游管理、体育教育等30个本科专业。专业所含方向50余个，涵盖了教育学、文学、艺术学、理学、工学、农学、管理学等多个学科门类。学校拥有一支水平较高、数量充足、结构合理、爱岗敬业的教学、科研师资队伍，建有1个国家级特色专业、3个省级重点专业、1个省级重点学科、5门省级精品课程、2个省级优秀教学团队、2个省级实验教学示范中心、1个省级人才培养模式创新实验区。其中汉语言文学专业是省级重点专业,中国古代文学、写作课是省级精品课。

基础学院

基础学院是我校为适应按类招生学生培养而建立的二级学院。按类招生录取的学生入学后第一学年，在基础学院按照统一的培养方案，学习公共基础课程、类别基础课程和部分专业课程。第一学年第一学期末，根据个人意愿和学校有关规定调整类别；第二学期末，根据个人意愿于所在类别中选择专业。从第二学年开始，进入专业所属院、系学习。

基础学院拥有一支综合素质好、敬业爱岗、富有活力且年龄结构、学历结构、职称结构较为合理的教师队伍；建有数量充足的多媒体教室、外语语音教室、实验室，教学设备完善，能充分满足教学的需要。教学方面，基础学院坚持因材施教，突出应用型培养目标，树立以学生为主体、以教师为主导的现代教育观念，探索行之有效的教育模式和教学方法，激发学生学习兴趣和热情，以教学效果作为重要标准，把培养学生能力放在突出位置。学生管理方面，基础学院注重养成教育，并以此推进素质教育，促进良好学风的形成。学院在对学生规范管理和正面引导的同时，将更多地为学生提供各种服务，更加充满人文关怀。基础学院的成立是学校二级管理模式的创新。学院在深化教育教学改革，培养宽口径、厚基础、全面发展的高素质创新型人才的同时，充分尊重学生的个体差异，帮助学生了解学科、专业特点，以及专业的就业方向和社会需求，发现自己的兴趣和特长，选择更加符合自身实际的专业，使学生掌握成才的选择权。

文学与传媒学院

文学与传媒学院迄今已有60年的发展历史，前身为始建于1953年的绥化地区师范学校的“中文科”，1977年绥化师范专科学校建校变为大专层次，2004年随着新升本的绥化学院升格为本科层次。

学院设有网络与新媒体、汉语言文学（含新闻传播方向）与汉语言文学（师范类）3个专业，汉语言文学专业自1989年以来一直是黑龙江省重点专业。“写作学”是黑龙江省精品课程。教师中有中国作家协会会员2人，萧红文学院（黑龙江省文学院）签约作家2人，黑龙江省作家协会会员10人，黑龙江省文学评论专业委员会委员4人。多年来，学生在国内100多家报刊发表文学作品1000余件，众多毕业生凭借自己的文学创作业绩和出色的实用写作能力找到了理想的工作。长期以来学院坚持不懈地加强学生职业能力培养，实施理论、技能、实践“一体两翼”的职业能力培养模式，构建了“五练一熟”和“顶岗支教”相结合实践教学训练体系，学生的从教能力创新水平、奉献时代服务社会的人生境界得到充分的培养和提升。