历史沿革

在五四反帝爱国运动中，全国各地先后出现了许多学生自己的组织——学生联合会，在其基础上，伴随着学生运动的日益高涨，全国学联应时而生。1919年6月16日至8月5日，来自全国各地和留日的学生代表60余人，在上海召开了第一次全国学生代表大会，会议通过了《中华民国学生联合总会章程》，宣告全国学联正式成立。从“五四”运动到全国解放，全国学联共召开14次全国学生代表大会。1949年9月，全国学联作为46个派出代表的单位之一，参加了中国人民政治协商会议第一届全体会议，时任全国学联主席谢邦定代表全国学联当选为全国政协第一届全国委员会委员。从1951年到1965年，全国学联召开了十五大至十八大4次代表大会。“文化大革命”期间，全国学联被迫十多年没能开展工作。十一届三中全会以后，全国学联重新焕发了应有的青春活力。

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历史影响

新中国成立后，在社会主义革命和建设初期的各个阶段，全国学联响应党的号召，团结和引导全国广大学生刻苦学习，勇于实践，一批又一批的青年学生从学校走向社会，为祖国的繁荣富强建功立业。改革开放以来，全国学联注重引导和帮助广大同学树立起振兴中华的使命感和只争朝夕的紧迫感，团结起来，奋发成才，勇敢地担负起振兴中华的历史责任。在全面深化改革的历史新阶段，全国学联团结带领广大同学主动践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

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基本任务

其基本任务是：

遵循和贯彻党的教育方针，促进同学德智体美全面发展，团结和引导同学成为热爱祖国，适应中国特色社会主义事业要求的合格人才；

发挥作为党和政府联系同学的桥梁和纽带作用，在维护国家和全国人民整体利益的同时，表达和维护同学的具体利益；

倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务，努力为同学服务；

增进各民族同学的团结。加强与台湾省和港澳同学的联系，促进中华民族的团结和伟大祖国的统一；

发展同各国、各地区学生和学生组织的友谊与合作，支持各国、各地区人民和学生的正义事业。2

组织体制

全国学联按照民主集中制的组织原则，在中国共产党的领导和中国共产主义青年团的指导下，依照国家的法律、法规和本组织的章程开展工作。中华人民共和国宪法是全国学联一切活动的最高准则。全国学联实行团体会员制，国民教育体系中的全日制普通高等学校和中等学校的学生会、高等学校和科研教育机构的研究生会、国外中国留学生团体，凡承认全国学联章程的，均为全国学联会员。

全国学联代表大会是中华全国学生联合会的最高权力机关。2全国学联代表大会进行选举和通过决议实行表决制。

全国学联委员会是中华全国学生联合会在全国学联代表大会闭会期间的最高权力机关。2全国学联委员会由当选为委员的会员团体组成，每届任期五年。全国学联代表大会如提前或推迟举行，它的任期相应改变。全国学联委员会进行选举和通过决议实行表决制。全国学联委员会内设若干工作委员会，由全国学联委员成员团体组成。各工作委员会设主任委员团体一个，委员团体若干。

全国学联主席团是全国学联委员会的常设机关。2全国学联主席团由当选为全国学联主席和主席团成员的会员团体派出的代表组成。主席团成员团体认为必要时，可以更换自己派出的代表。主席团全体会议每年至少举行一次，由主席召集。全国学联主席团决定重要事项实行表决制。全国学联主席团内设若干专门工作委员会，由全国学联主席团成员团体组成。各专门工作委员会设主任委员一名，委员若干名。

全国学联秘书处是全国学联的日常工作机构，向全国学联主席团负责并报告工作。全国学联秘书处由秘书长、副秘书长组成。