• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.历史一览
  • 4.孙诒让与温州师范
  • 5.倡导办学300余所
  • 6.自谋经费办温师
  • 7.定名温州师范学校
  • 8.精心物色教员
  • 9.锐意改革教学计划
  • 10.参考资料

温州师范学院

温州师范学院,别称“温州大学”(Wenzhou University),创建时间1933年,位于浙江温州市,截至2023年10月,学校产权占地面积1973.43亩、校舍面积105.06万平方米,是浙南闽北赣东区域唯一的综合性大学浙江省重点建设高校博士学位授予单位,党委书记张健、校长赵敏1,校训“求学问是敢为人先2

截至2023年10月,温州师范学院有茶山和学院路两个校区,有教职工2296人,设20个专业学院,拥有一级学科博士学位授权点1个、一级学科硕士学位授权点18个、硕士专业学位授权点20,生态学为“省市共建”浙江省优势特色学科2

温州师范学院位于浙江省温州茶山高教园区3,1959年温州师范学院分出,2004年由温州师范学院和原温州大学合并组建而成,历经了“两校合并,七校融合”的沿革变迁,最后更名为温州大学4,知名校友陈志元、胡铁铮、林文远等5

基本信息

  • 中文名

    温州大学

  • 现任校长

    赵敏

  • 创办时间

    1933年

  • 合并时间

    2004年

历史一览

温州师范学院是浙南地区一所文理兼长、师范与非师范并重的全日制本科高等院校,成立于1956年,其前身是1933年创建的温州师范学校。 1933年6月,浙江省府委员会通过设立省立温州师范学校的提案。学校本部为黄朔初捐献的平阳郑楼小学校舍及设备。同年8月,温州师范学校开始招生。1942年7月,温州二次沦陷,学校迁至泰顺。1945年,日本无条件投降,学校遵照浙江省教育厅指示迁回平阳郑楼上课。1949年5月,温州和平解放,8月,学校由温州军管会监管。1951年9月,学校改名,由原来的浙江省立温州师范学校改为浙江省温州师范学院。1952年7月,学校在温州市区设总部,平阳郑楼为分部。1953年8月,平阳郑楼分部迁到温州市区总部。1954年9月,学校迁至温州市区大士门窦妇桥。1956年6月,浙江省教育厅浙教计创字(56)567号文件决定由温州市筹办温州市师范专科学校,学校地址设在温州市委干校。10月,学校正式开课。1957年教育部高师计纪字(57)168正式同意温州市师范专科学校。1957年2月,学校从蛟翔巷迁到蒋家桥。1958年8月,温州市委决定温州市师范专科学校升格为温州师范学院,开始招收本科生(文革期间停办)。1959年9月,台州师专、瑞安师专、丽水师专全部并入温州师范学院。1959年10月,浙江省人委委教安485号文件决定撤消温州师范学院,留下部分骨干老师,建立温州地区教学函授站(成人高校),负责温州、台州、丽水三地区师资培训工作。1971年2月,温州地区决定在温州地区教学函授站基础上成立地区五七师范学校革委会,同年五七师范学校开始招生学员。同年12月,温州地区革委会决定温州地区五七师范学校和温州师范学院合并,成立温州地区师范专科学校并从当年秋季开始招生。1974年9月,温州地区师范专科学校改名为温州地区师范学校。1978年4月,经国家教育部教计字(78)335号文件批准,温州师范专科学校重新成立。1984年4月,浙江省人民政府(84)154号+文件同意恢复温州师范学院并易地新建校舍。1984年7月,教育部教计字(84)154号文件同意我院筹建温州师范学院。1987年2月,国家教委教计字(87)27号文件同意温州师范学院正式成立。经国家教委批准恢复本科教育。9月,位于温州蒋家桥的部分新校舍开始起用,到1993年,除成教学院外,学院各系全部迁到新校舍。1991年,列为学士学位授予单位。 1992年7月,中共温州市委市委发(92)70号文件同意温州师范学院与温州教育学院联合办学。2000年5月,温州市人民政府常委会议纪要(2000)4号文件决定瑞安师范学校、平阳师范学院和温州幼儿师范学院并入温州师范学院。

孙诒让与温州师范

今年2月,新温州大学终于去“筹”,温州师范学院和温州大学正式携手启航迎接新的挑战。而就在近一百年前,一代朴学宗师和著名教育家孙诒让尽毕生之力创办了温州师范学校——温州师范学院前身,拉开了温州师范教育的序幕……近日,记者走访了瑞安玉海楼、新温大,追寻孙诒让先生办学足迹。

图片

温州师范学校四顾桥旧址

倡导办学300余所

孙诒让于1848年生于瑞安,号籀庼居士,与俞樾、章太炎并称清末三学者。章太炎赞誉他为“三百年绝等双”。郭沫若说他是“启后承前一巨儒”。有晚清经学殿后、朴学大师之誉称。

他博学精深,从十三岁著《广韵姓氏刊误》、十八岁著《白虎通校补》至六十一岁辑《籀庼述林》,一生共著述三十五部。在经学、文字学、甲骨学、金石学、校勘学、目录学、文献学等方面都有很高成就,历来为海内外学者所尊崇。

孙诒让又是一位教育家、改革家,认为“学校不兴则士陋而无术,农劳而寡收,工窳而不精,商拙而失赢”。晚年,因目睹清廷腐败、外族入侵、国势衰微、民智晦盲,他毅然放弃旧学,投身教育改革,兴办学堂,创立实业,培育人才,以应时需,是近代浙江教育的开拓者与奠基人。

从1896年开始,他先在瑞安创办算学院,专攻数学。后又办方言馆、瑞平化学馆,专攻外语和化学。针对社会生产需要,他创办了蚕学馆、农学馆。由于孙先生热心教育,各方人士一致推举他为“温处学务分处总理”,1906年任学部咨议官,1907年还担任浙江教育总会会长。在他的倡导下,温州、处州(丽水)各地共办了300余所学校。现在的温州中学、温二高、瑞安中学、原温师院都是他所倡办。

自谋经费办温师

办学,不能没有师资。孙先生十分重视师范教育,认为“师范是小学之母”,是学校教育的基础。

在孙诒让推行师范教育过程中最重要的一件大事,就是温州师范学校的筹办。1905年,温处学务分处成立后的第一件事就是着手开办师范学校。当时教育经费不是上级调拨而是要自谋出路的,为此,他开始想把两府科举考试(1905年清政府下诏停止科举)的经费移作温州师范的开办费,因学部不同意而作罢。

此路不通,换其他办法。孙先生煞费苦心并克服了许多困难,才让当局同意通过各项税收来收取教育附加费。经过不断的磋商,当局终于同意在厘金方面抽取部分作办学之用,每元收教育经费三分,盐税也加抽三分(即3%),库券每张三文,年可收三千元;官捐,预计每年可得三千元(后实收一千五百二十元);温郡仓谷盈余每年可收三千余元。

不过,学校的建筑费尚无着落,他又发动学务分处的同人向八方募捐,他们的真诚感动了当时的一些好心人。温州、乐清富绅洪国垣、徐干等五人共捐银圆三万八千元,经费问题初步解决。

定名温州师范学校

在最初筹备时,本来是想在温处两府合设一所师范学校于温州。后来,处州士绅认为两地距离较远,交通不便,学生往返困难,要求分设。当时也有人反对,认为同时筹办两所师范学校,人力物力分散,特别是经费比较困难。孙诒让考虑到山区师资需求的迫切性,力排众议,“不宜私见阻其进步”,同意两府分设,决定官捐、库券等项捐款,温处两府分开征收。

于是,处州初级师范学堂也在1907年建成开学。孙诒让则将温州校士馆改为温州师范学校校舍。并请中国近代著名的实业家、教育家张謇为学校题写横额——“温州初级师范学堂”八个大字。张謇嫌“初级”太狭隘,“将来办有成绩,安不知‘初级’可改为‘高级’;‘学堂’二字过于驯熟,建议改为温州师范学校。”

榜书制成后,各界甚为注目(石刻榜书现存原温师院内)。校印及对上行文仍为温州初级完全师范学堂。对外则称温州师范学校,当时的清政府也不过问。在创办之初就考虑到学校今后发展为专科或本科,可见孙张两人高见远视。

精心物色教员