个人简介

科研情况：近几年在核心期刊发表论文主要有《论会计信息失真与三大环境因素之关系》、《论财务会计目标确定的客观环境与条件》、《我国会计学科体系重新构建研究》、《会计文化重构与再社会化：一个中国文化背景的视角》、《刍议会计风险之特性及其防范》、《会计监管模式的完善研究——基于以政府为主导的会计监管模式视角》，《英美会计准则执行机制的对比分析及借鉴》等。著有专著《中国会计文化研究》。近几年主持和完成了教育部、全国高教学会、天津市哲学社会科学规划课题、天津市教育科学“十一五”规划课题和天津市委、天津市教卫工委调研课题、天津市“十五”综合投资科技创新项目等多项科研课题。曾获天津市第十一届社会科学优秀成果三等奖、天津市第六届优秀教学成果一等奖（合作）。截止2014年主要从事资本市场会计监管和会计准则执行机制的研究。

社会兼职：教育部普通高等学校本科教学工作水平评估专家，全国高等教学研究会理事

与学生交流

张云

2013年9月25日上午，教务处处长张云教授以"如何完成大学学业"为主题，就如何学好主修专业和如何通过多样化人才培养"立交桥"实现个人发展，与2013级新生作了深入交流，让处在新起跑线的同学们进一步明确了今后学习的目标和奋斗的方向。

张云处长语重心长地说，面对新的环境，新的挑战，新生们亟需结合自身的实际情况，确立大学期间的学业目标，制订合理的学业规划，以优异的成绩圆满完成大学学业，为未来的进一步发展奠定基础。对于学生来说，学习是第一要务，如何学习、如何充分利用学校搭建的各类平台助推自己成长成才，是我们在大学学业生活中必须用心思考、认真对待的问题。

针对如何学好主修专业的问题，张云处长从我校的人才培养目标--"培养顺应时代要求具有可持续发展潜质的人才"出发，详细介绍了我校人才培养的顶层设计--人才培养方案，并就课程体系的构成作了说明，使同学们对大学四年中所要学习的课程包括必修课、选修课、实践环节有了初步了解，对23门核心课程有了进一步认识。同时，她还对《天津财经大学本科考试工作管理规定》、《天津财经大学本科学生学习成绩管理规定》、《天津财经大学本科生重修课程管理规定》、《天津财经大学学生选教工作管理规定》、《天津财经大学全校任意选修课管理规定》、《天津财经大学关于本科生英语毕业学分和学位学分的管理规定》等与学生学习紧密相关的管理规定作了详细解读，使同学们进一步强化了遵守校规校纪，诚信学习的意识，明确了在今后的学习中要以学习纪律规范自己学习行为的道理。

针对如何通过多样化人才培养"立交桥"实现个人发展的问题，张云处长结合多年来我校人才培养模式改革的实践经验，详细介绍了学校遵循"以人为本、因材施教"的教育原则而搭建的辅修、双学位、主辅修互换、合作办学、学科竞赛、大学生创新创业计划等平台的涵义及修读条件等具体要求，论证了学校搭建的多样化人才培养"立交桥"在进一步助力学生成长成才过程中所发挥的巨大作用。并结合实例，详细讲解了如何在学好主修专业的同时，根据个人确定的目标、兴趣爱好及未来职业发展要求，利用学校提供的平台安排好自己的学业规划，使同学们明确了只要把握住学习机会、做好学业规划，充分利用学校搭建的各类学习平台，努力学习，就能实现自我发展，取得成功。

最后，张云处长勉励同学们一定要百倍珍惜大学的学习时光，要明确学习目标，制定好学习规划，养成读书、思考、写作的良好学习习惯，不断积累知识、增长见识，将学、思、行紧密结合起来，培养创新、协作、管理能力，既要掌握过硬的专业知识，提高学习能力，更要培养高尚的道德情操，以自己的实际行动书写大学生活的绚丽画卷，圆满完成大学学业，为向更高的奋斗目标迈进打下坚实的基础。