• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.发展中的宝山镇初级中学
  • 3.1.自然状况
  • 3.2.标准化学校建设
  • 3.3.教育教学
  • 4.办学特色

凤城市宝山中学

宝山镇初级中学坐落于凤城市宝山镇红旗村三组,美丽的红旗河畔,建校于1969年秋,是一所寄宿制独立的全日制初中。

学校占地面积20000平方米,建筑面积5994平方米,学校范围覆盖十个行政村,现有学生534人,12个教学班,现有教职工52人,其中中学高级教师16人,中级教师19人,初级教师17人;丹东市骨干教师2人,凤城市级骨干教师5人;本科学历41人,研究生学历1人,专科学历10人,学历合格率达100%。

近年来,学校坚持“为每一名学生终身发展负责”的办学宗旨,秉承“励志、笃行、博学、尚思”的校训,形成了“文明、勤奋、求实、创新”优良的校风;“教书育人、治学严谨”的教风;“勤学、惜时、多思、求是”浓厚的学风,走进宝山中学校园,处处充满温暖育人氛围。

基本信息

  • 中文名

    凤城市宝山中学

  • 外文名

    Baoshan Middle School

  • 校训

    励志 笃行 博学 尚思

  • 类别

    中学

  • 所属地区

    中国 辽宁省丹东市凤城市

  • 校长

    孙显訸

发展中的宝山镇初级中学

自然状况

宝山镇初级中学坐落于凤城市宝山镇红旗村三组,美丽的红旗河畔,建校于1969年秋,是一所寄宿制独立的全日制初中。

学校占地面积20000平方米,建筑面积5994平方米,学校范围覆盖十个行政村,现有学生534人,12个教学班,现有教职工52人,其中中学高级教师16人,中级教师19人,初级教师17人;丹东市骨干教师2人,凤城市级骨干教师5人;本科学历41人,研究生学历1人,专科学历10人,学历合格率达100%。

近年来,学校坚持“为每一名学生终身发展负责”的办学宗旨,秉承“励志、笃行、博学、尚思”的校训,形成了“文明、勤奋、求实、创新”优良的校风;“教书育人、治学严谨”的教风;“勤学、惜时、多思、求是”浓厚的学风,走进宝山中学校园,处处充满温暖育人氛围。

标准化学校建设

凤城市各级党委政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,在坚持教育优先发展,全民重教的思想指导下,市政府投入了大量的资金改善我校办学条件。2015年5月,总建筑面积4062平方米,总投资562万元的学生食宿楼投入使用。2015年10月,学校完成了校园供暖管道改造工程,更换了高效节能锅炉,学生在校生活条件得到了极大改善。

近几年来,市政府为学校采购了班级多媒体设备,体育艺术教学设备,我校功能教室规范标准,有音乐室、美术室、仪器实验室、图书室、保健室、体育器材室、微机室等功能教室。每年学生毕业合格率达100%,学生体质健康及格率达标。

学校将在2017年春利用原有建筑改建学生体育艺术活动中心700平方米,包括体育活动室、舞蹈室等,充分满足学生体育艺术活动需求,同时将完成运动场平整和学生户外体育场地设施的安装,以上设施设备的投入使用将使我校教育教学设施得到彻底改善。

教育教学

我校投入大量资金进行校园整治和校园文化绿化美化建设,校园环境更加优雅整洁,努力提升校园文化建设品位。

我校坚持依法治校,实施科学管理,努力提高管理水平。用科学规范的学校管理促进义务教育可持续发展,加强教师队伍建设,优化教师队伍结构,通过校本培训和校本教研打造专业化教师队伍,促进整体素质全面提升。

通过开展青年教师三个一竞赛、教师基本功竞赛、教师讲课大赛、教研组公开课、班主任培训、联校推进教学研讨交流等系列活动,使青年教师迅速成长为骨干力量,使全体教师教育教学技能不断提高。全校教学水平稳步上升。

深化课堂教学改革,全面提高教学成绩

我校结合学生实际在各科教学中运用“分层次目标教学,分小组合作学习”教学模式,体现“先学后教”的教学理念,促进学生自主学习、合作学习能力的提高,有效遏制了农村初中阶段学生两极分化状况,同时,我校教师根据学科特点,不断创新,打造高效课堂,彰显学生特色,创建教师品牌课堂,近几年来,我校多名教师在凤城市教师讲课大赛中获奖。

办学特色

积极创建“训练道德行为,培养道德习惯”德育品牌

我校编写了德育校本课程教材,序列化设计和开展德育教育活动。积极组织学生参加社会实践活动,拓展学生视野,加强学生与社会生活的联系,提高学生适应社会的能力。为了促进学生全面发展,我校开展了丰富多彩、形式多样的课外活动,注重学生的全面发展与特长培养,把对学生的教育渗透到各种活动中,使宁静的校园充满生机和活力。

挖掘教育教学资源,特色开展校园文体活动