基本内容

博士，教授，北京师范大学化学系化学教育教研室主任，博士研究生导师。

学术兼职：

东亚科学教育学会主席

北京师范大学化学教育研究所所长

国家基础教育课程化学标准研制组负责人，中国化学会化学教育委员会委员，

中国教育学会化学教学专业委员会常务理事化学教育杂志编委，

全国化学教学专业委员会高师化学教育工委会常务委员兼秘书长。

主要研究方向：

1.科学学习心理、化学教学心理、学生学习心理咨询与辅导

2.科学教育、化学教学、理科与化学课程教材开发、中学化学教师或理科教师培训

3.学习进阶、测量评价理论

主持或参加的主要研究项目：

1.主持"国家初、高中化学课程标准研制及教材开发"课题(教育部重大项目，国家基础教育课程改革计划项目)

2.主持教育部面向21世纪高师院校课程教材改革与实践计划JS042A重点项目"化学教学论系列课程改革与实践"

3.负责国家96-750重大项目"中学化学计算机辅助教学软件的研制与开发"

4.负责全国教育科学研究九五规划重点项目"中小学基础教育教学改革的心理学研究"核心子课题"化学学科教学心理研究与应用"

代表性论文：

. 秦林, 王磊与孔德靖, 促进学生高级思维发展的“物质的分离”主题探究教学模型及实施策略的研究. 化学教育, 2014(03): 第13-17+11页.