历史渊源

学羌，也称“情舞”，瓦卡先民在结合藏族、纳西族民间艺术的基础上创造出来的一种独具特色的民间歌舞形式。得荣民间传说，唐代文成公主（一说纳西公主）进藏时途经此地，得荣大土司子庚阿吾为迎接公主驾到，特意召集当地民间艺人，创编能让公主看懂又有地方特色的歌舞，最终产生了融汉族、藏族、纳西族、白族等民族歌舞风格为一体的学羌歌舞。

由于地理位置偏僻，交通不便，这些民间艺术瑰宝一直深藏在大山深处。由援藏干部牵线搭桥以及参加非遗节，让得荣文化遗产走出大山。

艺术特色

学羌意为一起跳，它是流行于得荣县瓦卡镇（原子庚乡）一带的民间自娱性歌舞，也是当地民众最乐意参加的一种舞蹈形式。学羌舞蹈风格及音乐色彩别致，与甘孜藏族舞蹈风韵不尽相同。

动作以腿的弹和跳为特点，歌词较多的是反映男女青年间的爱情。南路锅庄古朴、典雅、端庄，表演时分男女两队围圈，轮唱轮舞。舞蹈时相互牵手或扶腰,低首俯身，舞姿低矮，上身动作较小，主要动作集中在腿部的踏地和靠腿。

传承现状

学羌作为一种民俗性舞蹈，它与民众的民俗活动是紧密相连的，凡节日、集会、村村寨寨男女老幼欢聚一堂，跳起学羌以示和睦、吉祥。特别是秋收之夜，人们点燃熊熊的篝火，相聚在其周围，还要加进“跳火堆”的游戏，可见学羌这一舞蹈形式与民众的游戏嬉耍也是连在一起的。

传承意义

该舞蹈起源于民间，流传于民间，无论其唱词、韵调、舞步都具有浓郁的地方特色，其间蕴涵着得荣人民代代相传的精神信仰、价值取向，具有独特的人文学意义。

2019年11月，《国家级非物质文化遗产代表性项目保护单位名单》公布，得荣县文化馆获得“得荣学羌”项目保护单位资格。2

参考资料