教育科研

2004年来河南大学历史文化学院工作，主要讲授《西方史学史》和《历史学专业英语》。参与指导师范生教育实习；先后指导本科学毕业论文10余人，其中2人获得优秀。

发表论文

1. 《唐人大有胡气——从唐朝妇女服饰说起》2. 《试论20世纪的全球性悖论》，《理论探索》，2003年第5期。（独立）3. 《论国际联盟解体的原因》，《知识经济论坛》2005年12月。（独立）4. 《论联合国的局限性》，《武汉科技大学学报》（社会科学版），2007年第3期。（第一）5. 《一本值得认真读的书——<程人乾史学文集>》6. 《从<穆斯林的葬礼>看回民是丧葬习俗》，《山西高等学校社会科学学报》2010年第9期。（独立）7. 《简析麦卡拉对安克斯密特叙事实体理论的质疑》，《史学理论研究》2011年第3期。（独立）8. 大学生素质教育与选修课教学改革，《素质教育》2011年第17期。（第一，本文为河南大学世界历史教学团队建设阶段性成果之一）9. 范围、观念与标准——麦卡拉对安克斯密特叙事实体理论的全面质疑，《中国社会科学院研究生院学报》2012年第2期。（独著）10. 中国第一部为研究生编写的西方史学理论教科书——简评《西方史学的理论和流派》

会议

1. 2008年河南省史学会年会（信阳），参与讨论世界历史学科双语教学2. 2011年河南省史学会年会（洛阳），介绍安克斯密特历史哲学3. 2012年中国世界近代史理事会暨学术研讨会（开封），2012年5月11日—13日。4. 2012年5月11-13日参加中国世界近代史研究会2012学术研讨会暨工作会议。

教改项目

1. 2007年申报“历史学专业英语教学内容与课程体系改革”校级教学改革项目，2. 参与王翠老师主持的“《历史教学与方法论》教学内容及课程体系研究”校级教学改革项目，立项时间2007年，结项时间为2011年5月。本人排名第二。此项目最终成果被河南大学评为优秀。3. 参与世界历史2011年河南省优秀教学团队，带头人阎照祥老师，本人排名第四。4. 参与刘克辉老师主持的河南省教学改革项目——一级学科背景下河南省世界史教学改革研究，本人排名六。

科研项目

1. 河南省社科联调研课题——论“‘发展性’教育评价”理念及其体系的构建——于2006年验收合格，2007年5月16日颁发结项证书。本人参与王翠老师主持的该课题，排名第五。2. 申报2012年教育部人文社科青年项目——叙事主义历史哲学家群体研究：以安克斯密特为主，主持。3. 参与2010年社科基金项目：西藏的历史与现状研究，第二。获奖情况1. 2006—2008年获河南大学优秀共产党员称号。2. 2010年获中国社会科学院研究生院“三好学生”称号。3. 河南省社科联调研课题——论“‘发展性’教育评价”理念及其体系的构建——于2006年被省社科联评为优秀调研成果，荣获特等奖。2007年5月16日颁发奖励证书，证书编号：SKL—2006—382。本人参与王翠老师主持的该课题，排名第五。4. “《历史教学与方法论》教学内容及课程体系研究”获河南大学2012年教学成果特等奖，排名第二。（河南大学2011年10月21日）5. “大学生素质教育与选修课教学改革”一文获2012河南省教育厅、河南省社科联素质教育征文二等奖，证书编号12—Bb123，排名第一。