• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.人物经历
  • 4.获得荣誉

彭凌

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清华大学教师

彭凌,清华大学软件学院党委副书记。1999年回国进入该校工作,从筹备应用技术学院到软件学院成立,一直全职从事学生工作。

基本信息

  • 中文名

    彭凌

  • 性别

  • 职业

    清华大学软件学院党委副书记

  • 主要成就

    13年来建立起了一套完整有效的学生工作体系

人物经历

彭凌,清华大学软件学院党委副书记。1999年回国进入该校工作,从筹备应用技术学院到软件学院成立,一直全职从事学生工作。13年来建立起了一套完整、有效的学生工作体系,工作业绩得到广泛认可。

1999年,彭凌一家从海外回到清华。当时核研院的领导邀请她到位于昌平燕山脚下的“200号”基地工作。“我非常喜欢那里的蓝天白云、青山绿树、清新的空气、宁静的环境。”凭着这份喜爱,彭凌决定前去工作。那时候的彭凌还完全没有想到,这样一个决定让她从此与学生工作结缘,开始了十余年的辅导员工作生涯。

一到“200号”,彭凌就参与了一项全新的工作——开展计算机软件工程专业第二学士学位教育,并筹办软件学院的前身——应用技术学院。要从无到有建立起一个学院,其难度可想而知。当时准备用来当教学楼的据说是一栋十余年未曾用过的楼,外面长满了杂草,里面的墙壁都是坏的。从刷墙、修理门窗到买窗帘等各种细节工作,彭凌全都参与其中。要做的事情太多,每一项都要花钱,于是彭凌只能精打细算。为了买到最实用的教学用“白板”,彭凌拿着一张别人给的地址条儿,一路走一路问找寻批发市场。为了给机房买窗帘,彭凌和另一位老师转遍了附近所有的商店进行对比,终于买到了性价比最合适的窗帘布。

1999年秋,第一届二学位学生入学了,彭凌肩负起学生管理的工作。给彭凌留下最深刻印象的,就是当年老师们对待学生的态度。彭凌始终记得,60多岁的严蔚敏老师不厌其烦地给从未学过《数据结构》的学生讲授课程内容,并亲自批改每份学生作业;彭凌还记得,汤志忠老师常常因为给学生补习错过回家班车,甚至就在办公室的沙发上将就睡一晚。彭凌感慨地说:“什么是自强不息,什么是厚德载物?这些老师的一言一行都是典范。”

彭凌将这些老师的言行看在眼里、记在心里,并最终转化成自身的追求和动力。为了让远离校本部的二学位学生真正融入清华的氛围,彭凌不厌其烦地给学生们讲述清华的校训、校风、学风和精神,讲解各项规章制度,组织同学们参加“马杯”运动会等各类学校活动。她还积极与有关部门沟通,改善学生的学习、生活条件,为他们创造与各院系师生交流的机会。有同学说:“彭老师为我们的成长发展付出了巨大努力,其努力程度已超出了学生工作的范畴,更像妈妈呵护自己的孩子。”

渐渐的,彭凌有了“PPMM(婆婆妈妈,也解为漂亮MM,彭彭妈妈)”的雅号,她也因热心负责而在“200号”变得大名鼎鼎起来。就这样,她在软件学院辅导员的岗位上兢兢业业地干了下去,把学生工作变成了自己人生中的重要组成部分。

获得荣誉

2001年获校级先进工作者称号,2002年~2004年连续三年获“清华大学班(级)主任工作优秀奖”一等奖,2005年获北京市高校优秀德育工作者称号,2006年获该校“林枫辅导员奖”,2007年、 2011年两次获“清华大学优秀共产党员”称号,2008年被评为“北京高校优秀辅导员”,2009年获“首都国庆60周年群众游行优秀工作者”称号,2011年当选为全国高校辅导员年度人物。