扬州市维扬中学

         扬 州 市 维 扬 中 学 简 介

扬州市维扬中学（原西湖中学）坐落在蜀冈之上，东与“蜀冈——瘦西湖国家重点名胜区”为邻，北接崛起的“江阳工业园区”，南眺古城扬州全貌，宁启铁路与学校擦肩而过。初具规模的蜀冈西峰生态公园使学校周边环境更具园林化，建成通车的邗江路已将学校与城区连成一片。学校于1958年创建以来，已由一所只有几十人的农业中学，发展成为设施齐全，质量上乘，共有32个班级，在校学生近1600名的完全中学。学校占地面积80亩，校舍建筑面积近2万平方米，自○三年以来，学校先后投资近千万元加大对硬件设施的投入，对照江苏省“六有”工程、“校校通”工程的实施细则，我校及时完善、更新了相应的教学设施，彻底整修了教学、教辅用房，净化、绿化、美化、亮化了校园。

在办学过程中，学校把“让每位学生都获得成功”作为办学宗旨，既教学生立志成才，更教学生明理做人；逐步形成了“关心每一位学生，尊重学生人格，发展学生个性，促进学生健康全面发展”的办学理念，形成了以“爱国主义教育”为主线的德育特色。为不断推进素质教育向纵深发展，长期以来，一方面，学校狠抓常规管理，不断推进学校内部管理机制的改革，建立健全各项规章制度，深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，积极配合省、市、区创建“平安江苏”“平安扬州”“平安维扬”活动，扎实做好学校及周边治安综合治理的工作，努力营造学校及周边良好治安秩序和文明的育人环境，依法治校，依法执教，逐步实现学校管理的制度化、规范化和科学化；，另一方面，我校一直致力于锻造一支政治道德素养高，业务素质能力强的教师队伍。目前，我校在编在岗教师118人中，中高级职称教师占63.2 %，其中40周岁以下教师占85.9%，在新课程理念的指引下，他们在教育教学的实践中，以科研为先导，以课堂为中心，以校本教研为载体，致力于教育教学的改革和探索，积极构建 “自主、合作、探究”的课堂教学模式，逐渐形成了一支“团结、奉献、求是、敬业”的教师群体，涌现了一大批理念新、业务精的教学能手。

作为一所普通中学，生源质量和办学条件自然无法与重点中学相比，甚至与周边同类学校也存在一定的差距，但维扬人硬是凭着一流的敬业精神，用自己的辛勤汗水和聪明智慧，在贫瘠的土地上浇灌出了绚丽之花，收获了累累硕果。几年来我校初中部教育教学质量一直稳定在一个较高水平，初中毕业生每年有20%以上的学生中考成绩达省三星级以上重点高中录取切分线，计有85%以上的学生能够升入到高一级学校就读。高中部尽管生源相对薄弱，但我校以“低起点、小坡度、积小步、不停步”作为办学特色，针对学生学习实际，踏踏实实地实践每一个教学环节，99年至今，学校共培养了1260多名高中毕业生，有240多位同学考取了本科院校。另有80多人考取了艺术院校。

经过全校师生的共同努力，学校先后获得了省“德育先进学校”、省“素质教育先进学校”、省“科技教育先进单位”、扬州市“合格初中”、市“文明单位”、市“现代教育技术实验学校”、市“爱国卫生模范单位”、市“治安安全单位”、市“招飞工作先进单位”、市“教科研先进基地”、扬州市优秀青少年维权岗、扬州市优秀青年志愿者服务集体、维扬区小公民道德建设示范单位、维扬区收费管理合格单位、维扬区“四五普法”先进单位等光荣称号。继05年十一月，我校通过了“省示范初中”的检查验收和扬州市首批“依法治校示范校”的评估检查后，今年4月，我校又顺利通过了“省二星级高中”的检查验收。回眸过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。不久的将来，一所办学条件现代化、办学特色显著、办学质量上乘、环境幽雅宜人的花园式学校将屹立在古老的蜀冈之上，与著名的蜀冈名胜一道成为镶嵌在蜀冈之上两颗熠熠闪光的明珠。

扬州市维扬中学未来发展方案过去的一学年，在区委、区政府及主管局领导的关心、支持下，我校先后创成了省示范初中、省二星级高中、扬州市依法治校示范校。为了能在教育竞争日益激烈的新形势下站稳脚跟，我校及时制订了“十一五”发展规划： “十一五”期间，在大幅度提高教育教学质量的前提下，创成省三星级高中。06年6月维扬区教育大会的胜利召开、维扬中学的顺利更名，表明了区委、区政府对维扬中学发展的重视，也更加坚定了学校发展的决心和信心。现将学校发展规划的思路汇报如下：

一、学校基本情况

我校创建于1958年，现为区属完中，在区委、区政府和主管局的正确领导下，几年来，学校办学规模不断扩大，办学条件逐步得到改善，学校占地面积80亩（其中新征地23.4亩），校舍建筑面积近1.5万平方米，现有教学楼2幢(1350 m2+1380 m2)，综合楼1幢(3450 m2)，教辅用楼3幢(576 m2+238 m2+483 m2)，学生公寓1幢(3215 m2)，师生餐厅楼1幢(4014 m2)。在教学设施和设备上，学校建有300米跑道操场1座，篮球场2片，理、化实验室各2个，生物实验室1个，建有网络教室3个，多功能教室1个，拥有计算机近190台，所有教室都进行了“三新一亮”改造，配备了闭路电视、广播系统和网络接口，05年11月，在省、市“六有工程”、“校校通工程”检查验收中，受到了省、市专家的好评。

学校现有32个教学班级，高中部六轨，初中部五轨，学生1600余名，其中高中生840名。学校现有在岗教职工117人。学校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，大力实施教育现代化工程，教学质量稳步提高。几年来，先后获得“江苏省德育先进学校”、“扬州市文明单位”、“扬州市依法治校示范校”等荣誉称号。目前学校已初步形成了“爱国、守纪、求实、创新”的朴实校风，“团结、奉献、求是、敬业”的勤实教风，“立志、明理、求真、善学”的踏实学风。

二、今后几年学校的发展目标、趋势

1、总体目标：

在“关心每一位学生，尊重学生人格，发展学生个性，促进学生健康全面发展”的办学理念指引下，遵循教育方针、尊重教育规律，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创新精神、有终身学习能力适应未来社会发展的合格中学生。力争在“十一五”期间，创建省三星级高中。教育教学质量位居市区同类学校前列。

为实现学校发展目标，我们想从以下方面着手：

（1）内部管理求创新

以“创建”工作为载体，以人事制度改革和分配制度改革为突破口，建立健全一套适合学校校情、适应新形势管理机制，实现学校管理制度化、规范化、法治化，最终走向科学化。通过建设激励政策，激活内部机制，调动全体职工积极性。

（2）、队伍建设要上档次。

①教师队伍素质的提高，是提高教育教学质量的关键。要进一步加强常规管理，建立激励机制，合理构建教师队伍，充分调动教师积极性，营造敬业精业的氛围。同时不断加强政治与业务的学习，提高教师的思想素质和业务水平，要让每个教师都树立忧患意识，把学校的命运与自己个人的前途紧密结合起来，并自觉地转化为在业务上孜孜以求的创业精神和敬业的行为。

②大力推行“名师”培养评比工作，籍此来加强学科组建设，发挥“名师”的辐射作用，实现师资力量的最大优化。“名师”的培养分校、区、市三级。力争在未来几年内，所有学科都有校级区级的带头人或骨干，三分之一的学科要有市级的教学骨干，在市级学科带头人上实现零的突破。