基本介绍

内容简介

《当代美国丛书:当代美国教育(修订版)》以普及当代美国教育知识为根本出发点，以客观介绍美国教育现状为主，适当剖析或评论；此外基于目前美国教育的热点、焦点问题及对我国的借鉴价值，作者在内容方面稍有调整。对高等教育部分有所加强，新增了对美国近年来教育政策、理念和某些教育改革实践的介绍和分析等。

作者简介

史静寰，女，清华大学教授、博士生导师，清华大学教育研究院常务副院长，首都女教授协会会长，英国曼彻斯特大学荣誉教授，日本北海道大学特聘教授。全国三八红旗手。主要研究领域：高等教育、国际与比较教育、教育史等，已发表近百万字的学术著作及论文。研究成果获得全国教育科学优秀成果一等奖、北京市哲学社会科学优秀成果二等奖等奖项。

图书目录

第一章在警钟之声中迈进21世纪1 第一节世纪转换时期的美国社会及教育状况3 第二节教育是拯救危机的“诺亚方舟”吗？18 第三节全民关注教育——教育危机大讨论得到的结果28 第四节新世纪，新挑战50 第二章谱写教育改革的伟大乐章58 第一节来自太空的灵感59 第二节谱写跨世纪的宏伟乐曲75 第三节期待二十一世纪的动人回响91 第四节奥巴马指挥棒下的“竞争卓越计划”乐谱105 第三章谱写跨世纪教育改革交响曲：《2000年目标：美国教育法》120 第一节“教育总统”的教育方略120 第二节21世纪的美国教育——更多、更优、更高136 第三节向满足多元需求的学习化社会迈进141 第四节未来的美国教育——“21世纪技能计划”154 第四章高潮迭起的教育华章168 第一节布什政府的杰作168 第二节加强学业测试，实行中小学教育责任制176 第三节打造奥巴马标记的教育新政183 第五章提高教育质量与扩大教育选择：永远的目标与矛盾196 第一节提高质量：教育改革的核心196 第二节扩大选择：质量提高的途径210 第三节并不和谐的现实227 第六章高科技环境下的学校教育235 第一节充满生机与活力的课堂235 第二节从虚拟大学走向电子学习248 第三节个性化教育无所不在261 第七章知识经济时代的高等教育改革：《未雨绸缪》270 第一节提高美国竞争力：高等教育改革政策271 第二节创业型大学与创新性教育280 第三节从凤凰城大学看新型高等教育市场化290 第八章全球化时代的大学人才培养299 第一节加强本科教育299 第二节发展研究生教育317 第三节让更多的美国人接受高等教育330