• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.基本内容

大学书法教材·中国书法批评史

《大学书法教材·中国书法批评史》为“大学书法教材”之一,由中国教育学会书法教育专业委员会编著。全书介绍了“书法理论的渊源”、“汉代书法理论的发展”、“魏晋南北朝:自觉时代的自觉理论”、“唐代尚法理论的形成”、“宋代尚意理论的确立”、“借古开今的元代书学理论”、“明代书论的沉滞与反叛”等内容。

基本信息

  • 出版社

    天津古籍出版社

  • 作者

    中国教育学会书法教育专业委员会

  • 开本

    16

  • 页数

    298页

  • ISBN

    78069677889787806967782

  • 出版日期

    2010年7月1日

  • 语种

    简体中文

  • 书名

    大学书法教材•中国书法批评史

基本内容

第一章 书法理论的渊源/1

第一节 从混沌到有序:书法理论的滥觞形态/1

第二节 “六书”的文化底蕴与艺术指向/3

第二章 汉代书法理论的发展/11

第一节 书法理论审美意识的觉醒/11

第二节 许慎书法审美观念的主体立场/12

第三节 从崔瑗到蔡邕:书法理论审美视角的转换/14

第四节 赵壹的《非草书》与儒学对书法的渗透/16

第三章 魏晋南北朝:自觉时代的自觉理论/20

第一节 书法自觉的精神基石/21

第二节 象意之辨与“意”的深化/23

第三节 书法审美观的完备化/28

第四节 创作思想的成熟化/33

第五节 意象批评模式的确立/49

第四章 唐代尚法理论的形成/63

第一节 南北书风合流与“法”的确立/63

第二节 “法”的建立:初唐技法理论/64

第三节 “法”与“意”的调和:孙过庭《书谱》/72