广西社会科学专家文集:黄焯集
《广西社会科学专家文集:黄焯集》作者黄焯系广西教育学院教授,长期致力于教育管理理论研究,文集为其研究成果的精华所在,从宏风到微观,分管理理论与现代教育管理、学校管理学研究、教育观念与校长工作三部分进行了论述与探讨,逻辑性强,具一定指导意义。收入文集的文章坚持高标准、严要求,精选精编;既忠实于原稿,又坚持与时俱进,力求全面体现专家的学术成就和水平,积累广西社会科学研究的重要成果。
基本信息
- 书名
广西社会科学专家文集:黄焯集
- 作者
黄焯
- 出版社
线装书局
- 出版日期
2010年7月1日
- 页数
266页
- 语种
简体中文
- 开本
16
基本介绍
内容简介
《广西社会科学专家文集:黄焯集》由线装书局出版。
作者简介
黄焯,广西教育学院教授。湖南郴州人。1957年东北师范大学教育系毕业。历任广西教育学院教育管理系主任,教务处处长。长期从事教育管理的研究和教学工作,尤致力于教育管理干部和中小学校长培训工作。主编《中小学校管理二十六讲》。著作《校长成长的探索》获教育部教育科学优秀成果奖二等奖。著有《学校管理论集》《学校管理专题十三讲》《中学领导与管理》等。曾任广西教育学会理事,广西教育学会教育管理专业委员会理事长,中国教育学会教育管理分会理事,中华成功教育研究会副会长兼秘书长。曾获曾宪梓基金会高等师范院校优秀教师奖三等奖。1993年经国务院批准享受政府特殊津贴。
图书目录
前言 管理理论与现代教育管理 管理的过去、现在与未来 “三论”科学与现代管理 现代教育管理发展趋势探析 素质教育与教育管理的调适 学校管理学研究 学校管理学概述 学校管理的过程 学校目标管理 学校质量管理 创新教育与学校管理的调适 “校本管理”——学校管理改革新趋势 教育观念与校长工作 教育观念与办学思想 校长工作研究——“十谈”校长工作 校长与有效领导 校长的思维方式与领导管理行为 中小学校长成长、培训和管理的研究 广西中小学优秀校长办学思想的研究