发展历程

课堂派脱胎于原先的soon168 ，由一群北大学子为了方便老师研发而出，在2014年9月起在北大进行推广使用。 在不断搜集用户的反馈和深入研究国内教学现状后，项目团队开始确立进一步发展完善教育管理系统的目标，并确立了“让教育更简单”的理念。

2014年12月底，课堂派已启动移动端的内测使用，将很快上线供用户使用1。

主要功能

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颠覆乏味的PPT授课，与课堂互动无缝融合

老师随时在PPT中插入互动试题，讨论题目

将学生“听课”与“参与互动”两种状态无缝融合

大屏幕实时统计学生参与互动的数据

1.在线批改

课堂派提供在线的快速作业发布和提交，并支持40多种的文件格式转码阅读，老师可在网页端或移动端批改所有作业。同时课堂派提供作业的查重、即时多功能批注和多种形式打分等功能。

2.师生互动

课堂派提供实时的私信系统，教师可在批改作业或查阅成绩时直接私信学生，告知作业情况或提供更细致的学习方法建议，针对性地帮助学生快速提升。

3.数据统计

自动化的数据统计和分析，图表式地呈现作业成绩结果。

4.课堂管理

提供考勤工具、随堂表现记录、班级通知栏等班级管理工具，自动记录操作信息。

5.资源管理

依托于云存储和移动端，老师可随时上传课件、复习资料、推荐阅读、优秀作业等资源，设置浏览、下载权限，分享给学生，让学生不再将学习固着在课堂之上。同时课堂派为教育机构或教师提供了便捷的资源管理途径，对所有资源实现多重加密处理，对资源的开放实行严格的权限管控，以保护用户的利益。