期刊简介

着眼于学生更改思辨能力的培养，引导学生关注社会现实、关注内心世界，加强思想的力度，拓展思维的深度，让学生在阅读同龄人的习作、作家的美文、名师的指导性文字中获得写作的技巧、智慧的启迪。

馆藏

国家图书馆、上海图书馆