校报简介

55年来，校报时刻传递着学校的最新信息，忠实地记师大的发展足迹，见证师大的建设成就。学校发展的每一个新成果，都在校报中有全面的报道；学校改革的每一项新举措，都在校报中有深入的阐释。作为展示师大发展成就的平台和了解师大信息的窗口校报作为校园的主流媒体，作为展示师大人精神风貌的重要舞台，始终坚持用正确的舆论来引导和塑造校园文化和大学精神，积极发挥主渠道功能，大力弘扬优良校风学风，关注校园热点问题，反映读者呼声意见，营造良好的育人环境，在促进学校精神文明建设，形成浓郁的学术氛围和塑造蓬勃向上的精神方面做出了应有的贡献。

在对学校各项工作做出宏观报道和宣传的同时，校报坚持积极引导和鼓励青年学生形成高尚的道德情操、健康的审美情趣、良好的艺术修养和丰厚的人文底蕴。把报纸作为思想交流的重要载体，培养和锻炼青年学生独立思考、求真务实的精神和能力；把师大优良的师风学风深植于学生心中，为培养全面发展的合格人才营造浓厚的文化氛围。同时，校报还培养了一支业务精、作风好、素质高的学生记者队伍，为新闻出版单位输送了大批人才，这是办报育人宗旨更为具体的实践。1

发展

近几年来，学校发展速度的加快和跨越式发展的实现，为校报的发展提供了前所未有的广阔空间。在这样的背景下，校报的发展呈现出了明显的阶段性变化：从半月报到旬报，再到全国高校为数不多的周报。出版周期的加快，不仅极大地提高了报纸的时效性，而且开拓了办报思路，使办报模式发生了深刻的变化。同时面对网络的挑战，校报在推出网络版的基础上，从自身的优势和特点出发，加强对新闻的深入报道和策划，增强报纸的思想内涵和思维广度。

学校“尊重的教育”理念的提出，赋予了校报新的活力和特色。“传递校园信息解读大学精神”成为校报新的理念，尊重读者、人本关怀成为校报新的特色。在坚持正确舆论导向的同时，校报更加注重对大学精神的解读和建构，尊重读者的兴趣和个性，加大贴近读者的选题策划，关注青年学生感兴趣的话题，注重与读者的心灵交流，同时增强报纸的服务性和引导性。“新闻观察”“自由评说”等栏目的设立，“主题”“声音”“话题”等版面的推出，就是校报对此的探索和实践。与读者之间距离的拉近，使校报拥有了更广泛、更稳定的读者群，为自身的发展奠定了坚实的基础。

参考资料