基本内容

各高中、初中、中心校：

为进一步提高我县教育教学质量，大力提升现代教育技术设备应用效益，全面提高我县现代教育技术应用水平，根据荔教电发〔2015〕3号文件精神于2015年9月11日—12月16日在全县范围内组织开展了2015年现代教育技术应用技能大赛。现将大赛活动有关情况通报如下：

一、基本情况：

本次评选活动分三个阶段进行，由乡校自评，推荐4名选手参加片区联评，各片产生3-9名教师参加县上决赛。评选分高中、初中、小学三个学段分别进行，全县共有91名教师参加了决赛。（高中21名；初中30名；小学44名）分别在城郊中学、洛滨中学、实验小学等12个赛点参加了现代教育技术应用技能大赛决赛活动。

二、总体特点：

1、本次评选活动协调各学科的平衡发展，推动现代教育技术设备在各学科中的应用，注重薄弱学科教师参赛比例。

2、教师运用信息资源意识逐步彰显,在比赛过程中，教师课堂上知识拓展度不再局限于课本上，大量选用了互联网等多种途径获取。

3、教师驾驭信息技术能力明显提高，对多媒体应用熟练，能够正确排除偶发故障，确保教学过程正常进行。

4、信息资源应用范围有所扩展，非城区教师参赛更加积极。

5、教师选课、教学设计中课件应用目的性愈发明确，课件中图片、flash动画、音频、视频剪辑的插入针对性强，文字、图片及背景色彩的搭配合理，教师多媒体应用转变了过去为用而用的被动应用局面。

三、几点不足：

1、网络教室设备已经覆盖所有初中、小学，但参评教师教学应用基本为多媒体教室设施，说明我县网络教室在教学方面的应用还没有被广大教师重视，或驾驭网络环境下教学的技术还不够熟练。

2、个别乡校在推荐选手参赛时不够重视，部分乡校存在空白现象。个别选送的教师存在弃权现象。

3、个别教师在课件制作、教学组织、课程整合等方面仍有许多不足之处，部分教师整节课教学是课件展示。

四、几点要求：

1、各乡校要以此次比赛活动为契机，进一步推进现代教育技术应用工作力度，支持鼓励广大教师应用现代教育技术辅助手段开展教育教学活动，全面提升我县现代教育技术的应用水平。

2、各获奖教师要再接再厉，带动本乡校其它教师大力开展多种形式的现代教育技术应用活动，促进本乡校现代教育技术应用工作的进一步开展，为我县现代教育技术应用工作做出新的贡献。

五、比赛结果：