内容简介

《招牌题题库:高考历史》：必须掌握的知识点，必须做的招牌题，必须掌握的解题方法。全国名校一线特、高级教师联合编著。

图书目录

第一单元 祖国历史的开篇——先秦 课时1 夏商西周的政治与经济 课时2 春秋战国时期的政治、经济和文化 第一单元过关 第二单元 封建大一统时期——秦汉 课时3 秦朝的统治和两汉的政治经济制度 课时4 秦汉时期的民族关系对外关系和文化 第二单元过关 第三单元 封建国家的分裂和民族融合——三国、两晋、南北朝 课时5 三国、两晋、南北朝时期的社会经济及文化 第三单元过关 第四单元 封建社会的繁荣——隋唐 课时6 隋唐的统治 课时7 隋唐制度的革新和社会经济的繁荣 课时8 隋唐的民族关系对外交往和文化 第四单元过关 第五单元 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元 课时9 两宋的统治和与辽、夏、金的关系 课时10 元朝的统治和宋、元时期的文化 第五单元过关 第六单元 统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛转衰——明、清（鸦片战争以前） 课时11 明清时期的政治与经济 课时12 明清时期的民族关系对外关系和文化 第六单元过关 第七单元 清朝晚期中国开始沦为半殖民地半封建社会 课时13 两次鸦片战争 课时14 太平天国运动和新思想的萌发 第七单元过关 第八单元 中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成 课时15 洋务运动和中国资本主义的产生 课时16 甲午中日战争和戊戌变法 课时17 义和团运动和八国联军侵华战争 第八单元过关 第九单元 资产阶级民主革命和北洋军阀的统治 课时18 资产阶级民主革命——辛亥革命 课时19 袁世凯的独裁统治与中国民族资本主义的进一步发展 第九单元过关 第十单元 新民主主义革命的开始和国民革命运动 课时20 新文化运动五四运动和中国共产党的诞生 课时21 国民革命运动 第十单元过关 第十一单元 国共两党的十年对峙 课时22 “工农武装割剧”的形成和红军的战略转移 课时23 九一八事变和抗日民族统一战线的初步形成 第十一单元过关 第十二单元 中华民族的抗日战争 课时24 抗日战争的爆发、日本在沦陷区的殖民统治 课时25 国民党的内外政策和抗日战争的伟大胜利 第十二单元过关 第十三单元 人民解放战争 课时26 争取和平民主的斗争和解放战争的胜利 第十三单元过关 第十四单元 中华人民共和国的成立和向社会主义的过渡 课时27 新中国的成立和巩固政权的斗争 课时28 国民经济的恢复发展和社会主义制度的建立 第十四单元过关 第十五单元 社会主义建设在探索中曲折发展 课时29 社会主义建设在探索中曲折前进和文化大革命 第十五单元过关 第十六单元 社会主义现代化建设的新局面 课时30 伟大的历史转折和社会主义现代化建设的新发展 课时31 有中国特色的社会主义道路和各民族的共同发展、外交事业的成就 第十六单元过关 第十七单元 资本主义在欧洲的兴起 课时32 新航路的开辟和文艺复兴 第十七单元过关 第十八单元 资产阶级革命时代的东西方世界 课时33 英国资产阶级革命和欧洲启蒙运动 课时34 法国大革命和拿破仑帝国 课时35 美国的建立和拉丁美洲独立运动 第十八单元过关 第十九单元 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展 课时36 工业革命和资本主义经济的发展及社会主义运动 课时37 19世纪六七十年代资产阶级革命和改革 课时38 资本主义世界市场的初步形成和亚洲革命风暴 第十九单元过关 第二十单元 垄断资本主义的形成 课时39 第二次工业革命和主要资本主义国家向帝国主义过渡 课时40 亚非拉民族民主运动的发展和列宁主义的诞生 课时41 第一次世界大战 第二十单元过关 第二十一单元 一战后的东西方世界 课时42 俄国十月革命的胜利和苏联的社会主义建设 课时43 “凡尔赛——华盛顿体系”的建立 第二十一单元过关 第二十二单元 法西斯势力的形成和第二次世界大战 课时44 1929～1933年资本主义世界经济危机和世界反法西斯斗争的开始 课时45 第二次世界大战 第二十二单元过关 第二十三单元 两极格局下的世界 课时46 战后初期的国际关系和两极格局的形成 课时47 战后的主要资本主义国家和社会主义国家 课时48 美苏争霸和亚洲经济的发展 第二十三单元过关 第二十四单元 世界格局的变化 课时49 东欧剧变、苏联解体和世界政治经济的发展 第二十四单元过关 第二十五单元 世界近现代科学技术 课时50 近代自然科学和现代科学技术 综合考试试题（一） 综合考试试题（二） 参考答案

文摘

插图： 材料一：各少数民族聚居的地方，应实行民族区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域的大小，分别建立各民族自治机关。凡各民族杂居的地方及民族自治区内，各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。 ——《中国人民政治协商会议共同纲领》 材料二：（中国历史上）民族发展在地区上是互相交叉的……汉族曾经长时期统治中原，向兄弟民族地区扩张；可是，也有不少的兄弟民族进入过内地，统治中原。这样就形成各民族杂居的现象，而一个民族完全聚居在一个地方的比较少，甚至极少。……历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。 我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族，内部是各民族在革命战争中同甘苦结成了战斗友谊，使我们这个民族大家庭得到了解放。 在中国这个民族大家庭中，我们采取民族区域自治政策，是为了经过民族合作、民族互助，求得共同的发展，共同的繁荣。 ——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》 请回答： （1）根据材料一，指出我国民族区域自治政策是何对确立起来的，概括其主要内容。 （2）根据材料二，概括指出我国实行民族区域自治政策的依据是什么？目的是什么？ 27.1955年，在万隆召开了亚非会议，又称“万隆会议”。在这次会议上，周恩来提出：“我们的会议应该求同而存异……我们并不要求各国放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。” （1）指出材料中所说的与会各国的“异”指的是什么，结合所学知识说明与会各国的“同”主要包括哪些内容。

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《招牌题题库:高考历史》由山西教育出版社出版。

目录

第一单元古代中国的政治制度 课时1夏、商、西周的政治制度 课时2秦朝中央集权制度的形成 课时3从汉至元政治制度的演变 课时4明清君主专制的加强 第二单元古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展 课时5古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展 课时6英国君主立宪制的建立 课时7美国联邦政府的建立 课时8资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 第三单元近代中国反侵略、求民主的潮流 课时9鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华 课时10太平天国运动和辛亥革命 课时11新民主主义革命的崛起及国共的十年对峙 课时12抗日战争和解放战争 第四单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 课时13马克思主义的诞生 课时14俄国十月革命的胜利 第五单元现代中国的政治建设与祖国统一 课时15现代中国的民主政治建设及其曲折发展 课时16祖国统一大业 第六单元现代中国的对外关系 课时17新中国外交关系的突破和新时期的外交发展 第七单元当今世界政治格局的多极化趋势 课时18两极世界的形成 课时19世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局 第八单元古代中国经济的基本结构与特点 课时20发达的古代农业和古代手工业的进步 课时21古代商业的发展和古代的经济政策 第九单元资本主义世界市场的形成和发展 课时22开辟新航路及殖民扩张与世界市场的拓展 课时23两次工业革命 第十单元近现代中国经济的发展历程和社会生活的变迁 课时24近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 课时25中国特色社会主义建设的道路 课时26中国近现代社会生活的变迁 第十一单元世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设 课时27世界资本主义经济政策的调整 课时28苏联的社会主义建设 第十二单元当今世界经济的全球化趋势 课时29战后资本主义世界经济体系的形成 课时30世界经济的区域集团化和全球化趋势 第十三单元中国传统文化主流思想的演变 课时31百家争鸣和儒学的发展演变 课时32明末清初的思想活跃局面 第十四单元西方人文精神的起源及其发展 课时33西方人文主义思想的起源和文艺复兴 课时34宗教改革和启蒙运动 第十五单元古代中国的科学技术与文学艺术 课时35古代中国的发明和发现 课时36中国辉煌灿烂的文学艺术 第十六单元近代以来世界的科学发展历程 课时37近代以来世界的科学发展历程 第十七单元近代中国的思想解放潮流和20世纪以来中国重大思想理论成果 课时38从“师夷长技”到维新变法 课时39新文化运动与马克思主义的传播 课时40孙中山三民主义、毛泽东思想和新时期的理论探索 第十八单元现代中国的科技、教育与文学艺术 课时41现代中国的科技进步与文化教育的发展 第十九单元19世纪以来的世界文学艺术 课时4219世纪以来世界文学艺术的辉煌 第二十单元历史上重大改革回眸 课时43古代历史上的改革 课时44近代历史上的改革 第二十一单元近代社会的民主思想与实践 课时45近代西方的政治民主化进程 课时46近代中国的政治民主化进程 第二十二单元20世纪的战争与和平 课时4720世纪的战争与和平 第二十三单元中外历史人物评说 课时48中外历史人物评说 参考答案