基本内容

获奖及培训情况：1、2002年7月至2004年8月，参与学校与教研室合作在四年级自然学科中开展《训练小学生发散思维》的课题研究，担任实验教师。此课题获得“贵州省基础教育科学研究、教育教学改革实验优秀成果“二等奖”。其间所撰写的论文《思维定势对发散思维的影响及对策》和《小学生发散思维的训练模式》发表在《贵州教育科研》2003年第4期。2、2004年6月被中共安顺市委、市人民政府授予民族团结进步“先进个人”荣誉称号。3、2004年8月，教案《食物的营养》在“安顺市百鸣杯教育教学论文、课件、教案评选” 中荣获三等奖。4、2005年5月获首届“全县十大杰出青年岗位能手” 荣誉称号5、2007年9月教学设计《认识分数》在全国中小学新课程优秀教学设计征集评审活动中荣获二等奖。6、2007年获得市级骨干教师称号。7、2008年7月教学设计《三角形分类》参加贵州省2008年中小学教师论文、教学设计、多媒体教学评比中荣获二等奖。8、2008年8月在“2008年安顺市实验操作技能、远程教育资源应用说课竞赛”中荣获二等奖。9、2008年9月获得县“十佳教师” 荣誉称号10、2009年10月至2011年1月到青岛市城阳区实验学校挂职学习。11、2010年7月在全国中小学教师说课专场展示活动中荣获说课二等奖。1

参考资料