《跨越59厘米》是由广东省佛山市南海区大沥镇嘉怡社区居委会、广佛国际机电五金城人口文化中心主办，佛山市联创社会工作服务中心承办的一部微电影，是“青春密令营——同伴性教育计划”项目下的重要组成部分。微电影从剧本创作、演员出演、拍摄至后期编辑，都是由社区内组建的一支13人初中生“青春揸fit人”团队自主完成的。1
基本介绍
2015年暑期，青春揸fit人团队为他们的青春留下了浓墨重彩的一笔：以两名毕业班男女生为主线，并结合组员自身经历，创作出一本校园同辈人际交往剧本，并以此为蓝本拍摄微电影，而这就是《跨越59厘米》。或许剧本并不是那么完美，或许他们的演技尚待完善，然而这个一起嬉闹玩笑、一起苦思冥想的夏天，足以让青春的岁月无悔。1
拍摄背景
微电影是“青春密令营——同伴性教育”项目的重要组成部分，我们希望以微电影这种比较流行、新鲜的方式，向青少年传递青春期性教育知识。
人际交往作为青春期性教育的一部分，我们希望通过这部微电影，让中学生能树立正确的人际交往观念，主动去与更多的同辈接触。片中女主角作为一名高冷的学生，身边只有一名闺蜜，平时很少主动与他人接触，很多人都不愿意与这种性格的同学交往。拍摄这部电影，就是希望传递这样一种观念，无论同学的性格是否平易近人，无论同学是否脸上长青春痘，肥胖等等，我们都应该懂得接纳身边的人，主动跨越这层因自身原因产生的隔阂，学会主动与更多的同辈交往。1
内容介绍
59厘米首先是一个物理上的名词，就是指片中男女主角座位的距离（通常学校座位斜对角大约59厘米的距离。而其蕴含的意思人际交往上的隔阂。
在片中，女主角性格高冷，只有一名闺蜜，不喜欢与其他人交往；男主角暗恋女主角，但发现自己很难与她接触，最后男主角以女主角为榜样，努力学习，主动去问女主角学习上的问题，女主角主动解答，男主角主动替女女主角檫黑板，女主角说道谢等等，男女主角一步步拉近关系，最终他们打破了59厘米的隔阂，能够相互间进行交流，成为朋友。
小组进程
活动时间 | 活动主题 | 活动内容 |
2015年7月16日 | 第一次小组活动 | 组员间相互认识，社工向组员介绍青春期性教育知识，让组员对青春期性教育有基本的了解。 |
2015年7月23日 | 第二次小组活动 | 订立小组契约，以集体自编小故事的形式学习剧本元素。 |
2015年7月31日 | 第三次小组活动 | 确立小组分工（剧本组、表演组、剧务组、拍摄组），并最终通过讨论确定了以人际交往为主线的微电影主题。 |
2015年8月6日 | 第四次小组活动 | 进行剧本内容的讨论及编写，并开始讨论微电影试演及拍摄计划 |
团队成员
组别 | 名单（排名不分先后） |
表演组 | 张卓雅、苏文蝶、何健枫 |
剧本组 | 叶佩婷、周雯曦、李梁楚盈、黄碧莲、赖楚怡 |
拍摄组 | 江育聪、张晓天、黄嘉俊 |
剧务组 | 周楚皓、蔡广羿、安宬成、周鉴荣 |
“青春揸fit人”的故事正在续写当中，愿我们继续相聚下一个假期！
参考资料
