内容简介

《绿色地球丛书:低碳生活》在写作上，科学性和趣味性并重，图文并茂，在很多内容后还增加了扩展阅读模块，以期通过阅读和学习，使读者的环境知识和环境意识都有所提高。 《绿色地球丛书:低碳生活》旨在普及环境知识，主要面向11～17岁的青少年读者，也可以为其他读者了解相关知识提供材料。

图书目录

一、低碳生活 1为什么要低碳？003 扩展阅读005 2什么是低碳生活？008 扩展阅读012 3低碳经济013 扩展阅读018 4节能减排，低碳生活019 扩展阅读029 5节水也是“低碳”031 扩展阅读032 6碳足迹034 扩展阅读037 二、碳平衡 1什么是碳平衡？041 2如何达到碳平衡？043 扩展阅读044 3关于食物的思考046 扩展阅读047 4少吃肉食，低碳生活050 5素食主义与低碳052 扩展阅读054 三、减少用纸 1中国的造纸术059 扩展阅读063 2纸的制造过程064 扩展阅读066 3造纸对环境的污染067 扩展阅读070 4节约用纸，保护森林073 扩展阅读076 5我们怎样减少用纸？077 扩展阅读079 四、节约用电 1生活离不开电能083 扩展阅读084 2几种主要的发电形式086 扩展阅读089 3新能源发电090 4节约用电与低碳生活093 扩展阅读095 五、循环利用 1循环利用是什么？101 扩展阅读102 2几种重要的循环利用104 扩展阅读106 3循环利用，从身边做起107 扩展阅读110 4垃圾的回收利用111 扩展阅读114 参考文献117

序言

我们生活的地球千姿百态，和我们有着密不可分、千丝万缕的联系。我们要呼吸新鲜的空气，需要洁净的水源，还要从自然界获取各种资源来生存……总之，我们的生活离不开地球，地球是我们生存的唯一家园。然而，地球的资源和承载力是有限的，如果人类无节制地向自然索取和掠夺，自然终将报复人类。因此，我们应该了解地球，和地球和谐相处，让人类生存的地球永远美丽多姿、资源可持续利用。显然，这需要我们全人类共同的努力。宣传和普及环境保护的有关知识，从自身做起，无疑是这些努力中重要而基础的一步。 青少年是祖国的未来、人类的希望，把环境教育的着眼点放在他们身上具有现实和深远的意义。培养青少年初步形成可持续发展的思路，初步养成可持续发展所要求的生活、学习和行为习惯，使他们初步养成探求务实、全球意识、主人翁精神以及对人类可持续发展的责任心，这是一个长期而艰巨的任务，需要我们长期、细致地工作。为此，我们组织编写了《绿色地球》丛书，希望能够通过对有关知识的学习，让青少年从小就有一种生态危机意识，在将来的建设中，担负起保护地球、保卫家园的神圣职责；让青少年养成良好的环保习惯，提升他们的综合素质；让保护环境成为青少年生活的一部分。当然，本书涉及的基础环境科普知识对成年人也很有帮助。环境保护，从你我做起，扩大知识面，渗透环境意识对于成年人也是极为需要的。 基于以上想法，我们对有关地球环境的相关知识进行选择和整理，分册编写了这套丛书，目的是为了让更多的人能够了解我们生存的地球，从而树立生态文明意识，促使我们的生存环境健康可持续地发展。本丛书共有12分册，其中有大气、森林、海洋、地下水、河流、动植物、土壤、山地等自然环境篇，当然也有人文环境的城市篇、低碳生活篇、农业篇、能源篇等。每分册内容都包括该册一些重要的环境科普知识、目前的现状、问题，解决的措施等方面。除了正文外，我们还增加了“扩展阅读”这个模块，以增加本书的趣味性和丰富性。全书图文并茂，配了大量的图片来解释文字，符合青少年的阅读和心理特点。全套书在宣传地球环境相关知识的同时，时时刻刻渗透着关心环境、了解环境、为了环境的理念。希望通过对本丛书的阅读，能够使读者在知识和思想上都有所提高。 本册为低碳生活篇，通过日常生活中常见而又往往被人们所忽视的环境问题，通俗地介绍人与环境的关系，倡导低碳生活。“低碳生活，节能减排”，不仅是当今社会的流行语, 更是关系到人类未来的战略选择。提高“节能减排”意识，对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体排放，意义十分重大。 此书能够最终成文，需要感谢化学工业出版社的热心推动和督促。另外，还要感谢北京师范大学的郭婉婕、郑巧芳、王晓利、马达云等协助搜集、整理资料，并编写了部分内容。在整个编写过程中，编者参考了许多国内外资料，大部分已在参考文献中列出，但毕竟水平有限，时间仓促，挂一漏万，鲁鱼亥豕之处在所难免。希望读者朋友们能够见谅，并多多地提出意见和建议！ 编者 2013年6月