国情教育研究书系:中国农村教育发展报告
杨润勇著书籍
《国情教育研究书系:中国农村教育发展报告(2012)》由杨润勇等著。数据是研究和决策的基础。四大书系力图建立在数据和事实的基础之上，通过对数据的搜集、提炼、整合、分析，发现问题，探索规律。没有比较就没有鉴别。书系力求通国别比较、区域比较、类型比较、结构比较，发现真知，提供灼见。
基本信息
- 书名
国情教育研究书系:中国农村教育发展报告
- 作者
杨润勇 等
- 类型
教育
- 出版社
教育科学出版社
- 出版日期
2013年6月1日
内容简介
《国情教育研究书系:中国农村教育发展报告(2012)》由教育科学出版社出版。
图书目录
前言 第一章城镇化进程中农村教育发展步伐加快 第一节农村教育迈上新台阶 第二节农村教育发展出现新动向 第三节农村教育规模整体缩减 第四节农村教育逐步走向内涵发展 第五节农村教育保障水平逐步提高 第二章城镇化进程中各省份农村教育比较 第一节农村学校在校（园）学生数及平均班额变化 第二节农村教育办学条件改进情况比较 第三节农村教育师资队伍建设情况比较 第四节农村教育教学质量提升情况比较 第五节农村学校教育经费支出情况比较 第三章城镇化进程中农村中小学布局调整 第一节农村中小学布局调整基本状况 第二节农村中小学布局调整省份比较 第三节农村中小学布局调整的县域案例 第四节农村中小学布局调整的政策建议 第四章城镇化背景下中外农村教育比较 第一节国际农村教育发展的基本状况 第二节中国农村教育发展的国际格局 第三节农村教育改革的国别案例 第四节国际农村教育的改革发展趋势 后记