基本介绍

内容简介

《百年中国儿童文学名家点评书系:小橘灯》是当代中国最优秀的儿童文学作者吴然最新创作的儿童文学作品，并配以精美的彩图，力图成为中国原创儿童文学的经典作品。《百年中国儿童文学名家点评书系:小橘灯》采用全新的装帧设计，全彩印刷。这些原创儿童文学作品，或以动物的视角观察人类，展现人类世界的真善美；或以孩子奇幻的想象，揭示品德在成长中的重要性；以虚构的魔幻世界，反映现实的生活……

作者简介

冰心，福建福州长乐人，原名谢婉莹。笔名冰心、男士等。现代著名诗人，作家，翻译家，儿童文学家。冰心是中国20世纪杰出的女作家。她从1919年“五四”运动开始，在长达八十年的文学生涯中。创作了大量散文、诗歌和小说，其作品以独特的风格受到广大读者的喜爱，产生了广泛而深远的影响。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独憔悴》《去国》等探索人生问题的”问题小说”；同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“冰心体”，成为永恒的经典。冰心的散文，语言清丽典雅，行文行云流水，文言与白话融为一体，浑然天成，形成明快凝练的抒情风格。冰心的主要译著有：印度著名诗人泰戈尔的《泰戈尔诗选》《吉檀伽利》《园丁集》，黎巴嫩著名诗人纪伯伦的《先知》《沙与沫》。

媒体推荐

冰心是一位善于表现人情的作家。她早期的文学创作……更多的是描写和展现人际的感情关系，尤其是母爱和童心几乎成为她讴歌的中心。 ——张恩和 《小橘灯》情节单纯、结构严谨，蕴藉深邃，耐人寻味。它以第一人称的回叙方式一一通过“我”忆记当年的所见、所闻与所惑，揭示了小姑娘一家的悲惨遭遇和小姑娘优美的心灵对“我”的鼓舞，同时表达了作者对劳动人民的深切同情与对新社会的无限热爱。 ——浦漫漪

图书目录

庄鸿的姊姊 最后的安息 一个兵丁 是谁断送了你 三儿 鱼儿 爱的实现 离家的一年 寂寞 六一姊 别后 分 冬儿姑娘 好妈妈 陶奇的暑期日记 小橘灯 回国以前 在火车上 记一件最难忘的事情 明子和咪子 点评 评《寂寞》 评《离家的一年》 评《小橘灯》

序言

进入新世纪以来，“儿童阅读运动”正在各地深入展开，特别是在京津沪渝、长三角、珠三角、湘鄂川等地成效尤为显著。 儿童阅读有多种方法，如经典阅读、亲子阅读、分级阅读、班级阅读等。儿童阅读的工具与手段也有多种多样，除了我们久已习惯的纸媒图书，现在还有点读笔、手机、IP网络、手持阅读器等。但无论采用哪种阅读方法与工具，其核心与实质还是“内容为主，品质第一”。因而“绿色阅读”是各地开展儿童阅读活动所坚守和倡扬的理念。就当前儿童阅读运动的整体态势和亟待改进的问题而言，我认为必须强调品质阅读、分级阅读与民族阅读。 “吾生也有涯，而知也无涯。”(《庄子·养生主》)任何阅读都必须坚持品质第一，只有那些经过时间检验、品质上乘、提升读者精气神、凝聚民族真善美力量的图书，才是我们应当首选的、阅读的。否则如果一味沉溺于那些低俗、粗鄙。如同自来水龙头哗哗流淌只能吸引眼球而不能打动心灵的东西，那实在是生命的浪费与糟践。儿童阅读尤其应当强调品质与绿色，让幼小的生命从一开始就沐浴在阳光、绿荫与蓬勃向上的生命气场中。 儿童阅读又必须从儿童的接受心理和阅读兴趣出发，从不同年龄阶段少年儿童的年龄特征、思维特征、社会化特征出发，因而必须坚持因材施教、分级阅读。分级就是分年龄。阅读规律表明：年龄越小，群体性的阅读差异性就越大，如幼儿园小班、中班、大班，小学低年级、中年级、高年级，不同年龄的孩子在阅读兴趣、理解接受能力方面就有很大差别。一般而言，进入高中以后，群体性的阅读差异性就不那么明显了，而个体之间的差异则会突显出来。因而成年人的阅读不存在“分级”。分级阅读是贯彻“什么年龄的孩子看什么书”这一儿童阅读黄金定律的有效途径。 中国儿童阅读的重心自然应当是中国的、民族的、原创的，而不能一味只吃引进泊来的洋快餐、洋面包。世界各国的优质文化资源包括儿童文学，当然是儿童阋读的重要内容，但现在有一种倾向需要讨论：无论是儿童阅读书目的推荐，还是“嘉宾讲座”，往往只有欧关日韩的、洋腔洋调的，似乎五千年中华文明产生不了中国孩子所需要的读物。而实际上，百年中国儿童文学，从叶圣陶、冰心、张天翼到曹文轩、秦文君、杨红樱，我们民族的原创的优质儿童文学，早已成为润泽化育数代中国孩子的精神食粮。这一不争的事实，用不着再作任何论证。