内容简介

本教材为"十二五"职业教育国家规划教材。全书共分19章，内容涵盖了护理岗位的基本理论、基本知识、基本技能。在教材编写过程中，以中职护理专业的培养目标为依据，紧扣教学大纲，紧密联系工作岗位实际需要和执业资格考试的要求，本着理论知识"必须、够用"的原则，注重专业技能培养。教材编写有机的融入了情境案例、护患沟通模块，将一些新知识、新观点、新方法等用知识拓展的形式纳入其中，以提高学生学习的趣味性，拓展学生的思维，开阔视野。本教材注重思想性、科学性、实用性、先进性、创新性相结合，内容精炼，重点突出，实用性强，符合中职学生的知识发展水平和护理教学规律。

图书目录

前言

第1章绪论(1)

第1节护理学的发展史(1)

第2节护理学的性质、任务、范畴及工作方式(6)

第2章护理学的基本概念(10)

第1节关于人的概念(10)

第2节关于健康的概念(12)

第3节关于环境的概念(13)

第4节关于护理的概念(14)

第5节关于整体护理的概念(15)

第3章护理程序(18)

第1节护理程序的概述(18)

第2节护理程序的步骤(19)

第3节护理病案的书写(27)

第4章护理安全与防护(36)

第1节护理安全防范仆的