基本内容

在素有“ 天下名州”“陕北 旱码头”之美称的 绥德县城西文化路上，坐落着栉风沐雨56载的绥德县第一中学。这是陕北莘莘学子心驰神往的求学乐园，更是一座 培育英才、充满勃勃生机和无限希望的神圣殿堂。 　　站在绥德县第一中学门前，呈现在我们面前的是布局合理、美观整洁，充满浓郁文化氛围的育人乐园。学校教学、活动、生活区域功能齐全，整体协调，奋飞教学楼、立志综合楼、学生公寓楼等楼群，蕴含育人精神，文化走廊处处闪烁着育人的智慧火花，校园门前大理河水环绕，有江南古韵，校园绿化、美化沐浴时代气息，又有自然风范。教学楼顶天文台映射着绥德县第一中学的科普特色，校园西边秦大将军 蒙恬将士手堆墓构成绥德县第一中学一道独特的风景。校园绿化达标，被市政府命名为市“绿色学校”， 现代教育技术逐步普及，校园已建成千兆校园网，百兆桌面，全部教室配备多媒体设施，被 陕西省教育厅命名为“现代教育技术实验学校”。绥德县第一中学已成为陕北地区一颗 冉冉升起的明珠，释放出夺人的光芒。 　　绥德县第一中学创建于1951年，现占地72亩，建筑面积4万平方米，教学班91个，在校学生6673多名，学校现有在岗教职工326名，学历达标98％，其中特级教师1人，高级职称48人，中级职称104人，市中青年特贡专家2人，省、市级教坛新秀16人。在56年的沧桑岁月中， 绥德一中始终以务实的作风、坚韧的毅志和铿锵的脚步，一步步走向成熟、走向成功，在这半个多世纪的风雨历程中，学校坚持的校训是：“团结严谨，求实创新”，办学的宗旨是“以德治校，以勤为学，以美育人”，形成的校风是“校以 育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”，追求的目标就是把学校办成一所“学生喜欢、家长满意、社会放心”的高质量高级中学。近一年来，学校的新一届领导班子，在上级领导的关怀指导下，抢抓机遇，深化改革，加强学校管理，不断推进素质教育，积极实施课程改革，学校的各项工作呈现出勃勃生机，跨上了新的台阶。 　　一、以人为本，全面推进素质教育 　　为了发挥学校德育工作的主渠道作用，绥德县第一中学始终把德育工作放在教育教学工作的首位，学校提出了“以德治校，以美育人”的方略，成立了由校长担任组长，分管德育工作的副校长、德育处主任为副组长，班主任、科任教师为组员的德育领导小组，制定了“6543”德育工作 活动方案，即六个到位，五项措施，四个贯穿， 三全管理。六个到位是：宣传、认识、工作、检查、奖励、处罚到位。五项措施是（一）明确内容，确定目标；（二）健全体制，完善管理；（三）形成网络，条块管理；（四）利用环境，宣传到位；（五）德育评价，经验交流。四个贯穿是：（一）贯穿于日常行为规范中；（二）贯穿于课堂教学中；（三）贯穿 于文明校园创建活动中；（四）贯穿于班团活动中。三全管理：全员管理、全程管理、全方位管理。在具体操作过程中，学校以德育处、团委为龙头，班主任为骨干，科任教师为主力军，家长参与，并取得公安司法、团委、妇联等部门的密切配合的全员管理的德育网络，确保德育工作的针对性、实效性和主动性。学校在坚持以德育为首的情况下，把文化知识和音、体、美一起抓。节节课渗透素质教育内容，次次活动以素质教育为中心，组织学生广泛开展各种文体活动和社会实践活动，学校办有凌云、铜豆、 丑小鸭三个文学社，创办了 《初中生》、 《凌云》、 《丑小鸭》三个刊物和《绥德学生报》、《绥德一中团报》两份报纸，为学生们提供了展示自己文学才华的用武之地。为了进一步培养学生的学习兴趣，发挥学生的个性特长，学校组建起数学、物理、化学、英语、美术、音乐等各种兴趣小组。通过一系列活动，涌现出了一批先进集体和先进个人，学校被评为榆林市“ 学雷锋先进集体”“省级优秀考点”“安全示范小区”“省文明校园”“省卫生先进单位”“省法制校园”“省家长示范学校”等。 　　二、转变观念，打造一流教师队伍 　　绥德县第一中学在新一届领导班子上任以来，特别注重高素质教师队伍的建设，一举改变 墨守陈规、封闭保守落后的局面，采取“引、聘、培、招、教”等五条途径巩固教师队伍。“引”是吸引外地教师和专家来我校短期辅导讲学，以此提高我校教师教学水平。“聘”主要是反聘有教学经验却到离岗年龄的老教师，让他们再上一班岗带出一批年轻教师来。“培”是培养青年教师，每年一次拜师会，新老教师结对子，一帮一互相学习，互相交流，共同提高，共同研讨教法。“招”是下大功夫招聘大学本科毕业生和 同等学历有教学经验的教师。“教”是加强师德教育，以 十七大精神为指导，组织教师学习，武装思想提高觉悟，制定了《绥德县第一中学教职工职业道德规范》、《绥德县第一中学班主任十项常规要求》。党支部校委会从实际出发，针对教师在新时期的心理状态，提出学校工作一切为了学生，一切服务于学生，杜绝了乱订资料现象，杜绝了乱补课现象，刹住了吃喝风，刹住了家长送礼风，并在这方面制订了严厉的制裁措施，规范学校的办学行为。教师思想觉悟提高后，课堂教学质量得到了提高。通过师德教育，教师不但提高职业道德和敬业精神，而且树立了正确的价值观和人生观。 　　三、探索创新，积极稳步推进课程改革。 　　教育科研工作是推进深化学校教育改革与发展的 第一生产力。因此，学校以“科研兴教、质量立校”为目标，以加强教材研讨和教法、学法研究为突破口，狠抓教研教改， 创新教育，引领未来。2007年是我省实施高中课改的第一年，绥德县第一中学以务实的精神制定了有关课改几十项各种方案、制度和措施。主要是完善一个责任制，实施一项工程，突出一个成果。责任制指教研组长目标责任制，由教研处和各教研组确立研究课题，落实到人，并与教研组长签订目标责任书，由教研组长抓落实，教研处指导；实施一项工程是“五个一”教研工程，即每位教师每学期推出一堂课改优质课，撰写一篇课改 教育教学论文；搞一个教改实验或教研课题，争取有成果；培养一批 特长生，在市级以上学科竞赛，科技制作，音体美竞赛，演讲比赛中获奖；创造一流教学效果。实施该工程以来，极大的调动我校的教育教学工作，全校推出优质课100多课时，国家级教研课题5个，发表论文20多篇，市级以上70多篇，各科竞赛更是成绩斐然。

绥德县第一中学以一流的教学设备、雄厚的师资力量、幽雅的校园环境、高效的管理模式、优质的教育服务和卓越的办学成绩而享誉陕北，成为莘莘学子成才的摇篮，奋飞的起点。