学校简历

扬州向往学校是一所九年一贯制义务教育民办学校，学校的办学时间是2000年9月，学校从开学之初到现在，已经有办学历史十五年了。现在落于的盐阜西路上闻名遐迩的个园西侧，毗邻古老的京杭大运河和东关历史街道，自然环境优越，教育氛围浓郁，是一个潜心读书的好地方。历史与现实交融，激情与梦想共进，走进向往学校，眼前是一条与时俱进的内涵发展之路。

教师资源

学校现有教学班24个，在校学生998名，在职教师56名，其中具有硕士学位的教师2名，另外85%以上教师具有本科学历。适龄教师全部通过普通话等级考试，信息技术教育考试。全体教师捧着一个心来，不带半根草去，严格执行师德规范，真心善待扬城“新市民”，把“忠心”献给向往，把“爰心”献给学生，把“耐心”留给自己，把“放心”交给社会。我校师生共获得市级以上奖顶54人次，区级奖励32人次。

办学条件

建校以来的教育投入和教育沉积，向往学校一路走来，得到了上级主管部门、兄弟学校和社会各界的关心支持，帮助学生解决生活，学习上的难题，让他们感受到了扬州大家庭的温暖。多方筹措资金，建设图书室，生化实验室，物理实验室，电脑室，多媒体教室，科学实验室，音乐舞蹈室，体育器材室，美术室等，添置了教学设备。

办学宗旨

我校围绕“一切为了每位孩子的发展”的办学宗旨，以“学有特色，学有特点，校有特色”为办学目标，坚持人本教育，强调开发潜能，张扬个性，自主发展，终身幸福，坚持人文教育，紧扣融入社会，学会生存，科学整合，勇于探索；坚持育人为本，关注学生内心世界，提供展现自我舞台。让学生体验成功，着眼学生素质全部提高。

办学目标

发展是当今时代的主题，学校的品牌形象是学校发展的旗帜，向往学校立足实际，积极开发和利用校园的特色资源，挖掘校园文化内涵，加强一训三风建设，营造文化育人的氛围，加强学校宣传阵地建设，努力营造书香校园。让学校一景一物、每堵墙壁都在无声的说话，成为向往学校的教育资源，搭建活动平台绽放生命活力。向往学校坚持成才先成人的育人理念。以学会生活，学会做人为德育目标，已养成良好的生活习惯，争当向往“八好少年”为基本内容，使学生素质得到全面发展，着力从行好礼、走好路、做好操、上好课、读好书、排好队、写好字、扫好地、乘好车最基本的规划抓起，坚持不懈抓好日常行为训练，培养学生良好的行为习惯。

为寻觅精神自由的平台，向往学校力求通过多彩的活动来丰富文化内涵，来提炼师生的人文精神、综合素质。大自然是人类最好的老师，是人们健康成长的最好教材，每年向往学校都组织孩子们走出校园，让孩子们在大自然的怀抱里感受古韵古风，扬州的风采，增强对第二故乡文化历史的了解，亲近自然，陶冶情操。学校开展了丰富多彩的综合实践课程，不仅调动了学生的积极性，发展学生的个性，提高了学生的能力，更重要的是，提高了学生保护环境的意识，为密切学生与生活、学生与社会的联系，架起一座桥梁。如外教进课堂活动，激发学生学习英语的兴趣，提高了学生的口语表达能力、英语应用能力。开设“酷玩酷乐”课程，可以促进学生身心健康发展，培养学生团结创新的意志和实践能力。

十多年来，学校“以人为本、幸福校园、因材施教”的办学理念广受社会赞誉，教师醇厚的教学素养，新颖的教学理念，优质教学策略，精彩的教学活动深受学生喜爱，学生强烈的学习欲望， 积极的学习态度，高效的学生成果深受家长认可。学校是一方育人的“沃土”，和谐校园是师生精神的乐园，我校教师始终坚持把“忠心”献给向往，把“爱心”献给学生，把里“耐心”留给自己，把“放心”交给家长的信念，正真带领学生走进“和谐”校园。向往学校，这棵古运河畔的教育明珠，在各级领导的热情关怀和社会各界的大力支持下，将沿着“真情向往”之路迈向中华名校的理想目标！

教学特色

自创办以来，学校始终践行“以人为本、幸福教育、因材施教”的办学理念，实行管“精致管理、差异教学、全面育人”的办学策略，在广陵区各级领导教育局的热情关怀和社会各界的大力支持下，我校通过抓内部管理、抓教学质量、抓素质教育，学校管理进一步规范，教学水平进一步提高，积累了丰富的管理经验，取得了可喜的办学成果。由于工作突出，省委和市委宣传部主办的“七彩的夏日--未成年暑假系列活动”扬州地区启动仪式也曾在我校举行。在全校师生的共同努力，在家长的积极配合下，数名初三学生考入扬中、附中、邗中等星级高中，其中，部分优秀毕业生升入西安交通大学等重点大学深造，为我校发展提供了强劲的动力。赢得了学生、家长及社会的一致信任的好评，同时，近年来，我校积极开展的家校合作活动“家长学校”以及名校助民校活动“树人向往结对帮扶”，在我校教育水平、教育质量、课堂效率得多方面得到大幅度提高。

学校荣誉

“依法治校示范校”

“扬州市珠算式心算实验学校“

“扬州日报小记者团向往学校记者站”

“扬州市百家社会组织服务新农村建设行 动先进单位”