内容简介

本书为了让每一个怀揣梦想走上创业之路的有志者能在最短的时间内叩开创业的大门，了解创业的流程和方法，从而找到适合自己的创业之路。11个故事，11个风格，11个创业方向，不同的是创业的项目，作者通过多种形式，全方位地将11个创业人物的故事完整的呈现给大家，里面不仅有创业者的心里路程，还有创业者的成功与失败。他们同社会上其他创业者一样，都在坚持着自己的梦想。

本书不是单纯的理论说教，也不是实践指导，而是站在不同的角度，对每一个创业故事进行深度剖析，让广大读者在品味故事的同时，也从中学习到创业实用的技巧和方法。

本书故事性与理论性并存，趣味性与指导性并重，为正在创业或者准备创业的人提供了强有力的指导。物竞天择，适者生存，只有把握住社会发展的大趋势并适应这种趋势才能成就自己的事业！人生难得几回搏，此时不搏何时搏？与其羡慕别人翱翔的雄姿，不如造就自己坚实的双翼；与其羡慕别人拥有自己的事业，享受自己的生活，不如自己付出努力做一番事业。

作者简介

周前进

中国人民大学工商管理硕士、北京大学光华管理学院EMBA，参与中国1000家以上企业的管理升级和人才培养，参与中国1000所以上院校的课程建设和师资培养，获美国百森商学院等多个国际创新创业教育师资认证，获德国教师继续教育学院等多个国际职业教育师资认证，现任新道科技股份有限公司合伙人、高级副总裁，兼校企合作事业本部总经理、新道教育研究院院长、教育新道校长联席会副理事长，兼任团中央青年环保公益创业导师、北大光华MBA导师等职务，专注创新创业教育与商科实践教学的研究，致力于“教育复兴中国”的人生使命。 主讲课程包括“创业管理基础”、“创业技能训练”、 “创业经营决策”、 “创业项目孵化”、 “企业家精神”、 “天使投资与资本战略”、“股权设计与股权激励”、 “品牌与战略”、 “团队建设与团队动能” 、“打造卓越领导力”、“MOT关键时刻”。

本书特色

新道创新创业教育团队长达3年的持续追踪

2700所院校中遴选的11个草根创业团队的故事

45位校长、16位创业导师分享创新创业人才培养经验

新道创始人、斯坦福大学专家、硅谷知名投资人、香港教育专家作序推荐

序

2011 年5月19日，我和一群志同道合的兄弟姐妹联合创立了新道公司，我们寄希望于用产业的方式推进校企合作，通过产教融合为产业界培养管理信息化人才。创业之路没有坦途，回想起来，每个参与并经历了这段创业过程的兄弟姐妹都能书写一本《创业人生》。最开始我们怀揣美好梦想，莽撞探索，无数弯路，苦海无边，回头无岸，现实骨感。我们不得不停下脚步，认真分析，层层剥皮，最终确立“聚焦、简单、复制”的经营理念，先聚焦教育信息化，再聚焦教学信息化，再聚焦商科实践教学信息化，我们突出实践动手优势，选择与院校共建商科实践教学体系，选择用最新教育技术推进、最先进教育方法普及，最终促进商科理论教学与实践教学的有效融合。

新道是一家刚刚走出创业期的企业，未来也将面对更多挑战，这一点我非常清楚，我时时刻刻告诉自己，也讲给我的兄弟姐妹们听：我们必须敢于担起连接时代的责任，走出去，请进来，再走出去。我们必须保持创业激情，敢于成就“创新创业教育与商科实践教学全球领航者”的梦想，我们选择持续创业，因为我们的血液里流淌的就是“创业人生”。

——新道科技股份有限公司创始人、总裁 郭延生

We congratulate you on reading this book, and we commend Seentao for championing entrepreneurship education in China. Seentao sees the accelerating pace of change in the world. They recognize that predicting the future is impossible, but empowering students like you to think entrepreneurially prepares you to thrive in a world where constant change is here to stay.

——Anne Dwane Partner & Co-Founder of Global Silicon Valley (GSV) Acceleration

This book, which outlines 11 case studies of entrepreneurship in China is hugely valuable given the importance that entrepreneurship is having in society and will continue to have. Practical examples of entrepreneurs who come from varying backgrounds and have traced very different journeys help inform readers of key lessons and issues confronted that will be useful in their own experiences. Reading case studies can also provide a source of inspiration to embark on your own journey of entrepreneurship. It is in fact this type of experiential learning that Stanford University has used as a key method in developing its various curricula and programs for entrepreneurship education, which has helped it rise as a global leader and hub for entrepreneurship and innovation education.