公司简介

壹佰加教育：学习力开发的引航者。

北京壹佰加教育科技有限公司源自北大、清华，专注中小学生学习力的开发，是学习力基因论和学习力进化论的创立者与笃行者。

“100+学习力模型（100+=C+A×DB（C））”由北大、清华博士团队沉潜3年研发，是推动家庭教育革命和中小学生学习革命的底层逻辑和实用工具。

“100+学习力”旨在通过学习力的开发，帮助中小学生在兴趣与快乐的奇点上生发超级学习力，轻松拿高分，从容赢未来。

教育理念

开创范式的教育理念

学习力是决定学习进步的第一因，学习力是分析问题、解决问题的综合能力。学习力基因好，学习成绩自然好，考高分是果，学习力强是因。

学习力开发是一项系统的基因工程，整合进化、自我生长是学习力渐变和突变的来源。家庭环境、文化环境、地理环境等，是学习力进化的外因。动力激发、效率提升、习惯培养等，是学习力进化的内因。整合进化是学习力内外因交互作用下的基因重组与改良，自我生长则是学习力基因程序的自我升级。

科学实证的原创研发

 “100+学习力”以北大、清华本科生为对标研究样本，通过头脑风暴和一对一访谈，深入分析其共同的关键成功要素，探究其考高分的终极原因，是成功者对成功的解码。

 “100+学习力”模型的研发，组织了北大、清华不同年级、不同省市、不同专业的100多名本科生共同参与，学习力开发解决方案是成功者对成功的指引。

引爆奇点的理论模型

“100+学习力”模型如同牛顿的万有引力定律和爱因斯坦的相对论，是一个揭示内在规律性的方程式：100+=C+A×DB（C）。C=学习基础，A=智力商数，B=学习方法，D=努力程度。D是最具决定性的变量，是学习方法和学习基础的指数函数，学习方法和学习基础的匹配度越高、学习的努力程度越高，D的数值越大。

“100+学习力”模型完美解释了个体在学习上的差异（涵盖但不限于生理基因、外部环境、自我驱动等因素对个体学习和成长的影响），更有价值的是，“100+学习力”模型明确了学习力开发的原理、法则、路径和方法。

自我赋能的开发模式

“100+学习力”开发以兴趣和快乐为支点，以学习效率和学习习惯为杠杆，以体验式、沉浸式、情景式的开发训练撬动学习力的生成。

“100+学习力”的开发训练，完全摈弃传统应试教育模式，聚焦学习力的内生成长，家长、老师、学生三方共同完成学习力基因程序的编码，帮助中小学生在自我驱动、自我完善的进化中自由绽放。

催生改变的训练体系