• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.背景信息
  • 4.活动由来
  • 5.主题内容
  • 6.现实意义
  • 7.参考资料

5·21绘本阅读日

5·21绘本阅读日是由中国民办教育协会学前教育专业委员会、鱼乐娱乐儿童发展与教育研究院,联合中国青少年发展服务中心学前教育发展研究院、中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心、各省市民办学前教育专委会等共同发起的。于2017年3月3日,在北京二十一国际学校报告厅举行的“2017年首届‘5·21绘本阅读日’全国公益活动新闻发布会”上,宣布设立。

首届“5·21绘本阅读日”主题为“培养心灵具有力量的孩子”。

基本信息

  • 中文名

    5·21绘本阅读日

  • 设立时间

    2017年3月3日

  • 日期

    5月21日

  • 主题

    培养心灵具有力量的孩子

背景信息

绘本在中国经过十余年的发展,已经占据中国婴幼读物出版 的绝大比例,而且通过专家学者、一线教师、阅读推广人的推动,在幼儿园及家庭的早期阅读中扮演着越来越重要的角色。但是囿于国内绘本的出版现状,约80%的绘本基本都是从国外出版社引进出版,幼儿园一线教师和家长采用的大多是这些外来绘本,原创绘本在幼儿早期阅读教育过程中严重缺失。 1

5·21绘本阅读日

活动由来

2017年3月3日,在北京二十一国际学校报告厅举行的“2017年首届‘5·21绘本阅读日’全国公益活动新闻发布会”上,中国民办教育协会副会长、学前教育专业委员会理事长杨志彬宣布设立“5·21绘本阅读日”。 1

主题内容

首届“5·21绘本阅读日”主题为“培养心灵具有力量的孩子”,围绕此主题将面向全国开展万名绘本爸爸、绘本妈妈评选活动;设立华文原创绘本奖并评选优秀华文原创绘本奖;为百所贫困幼儿园绘本公益捐赠;绘本销售优惠活动。 1

现实意义

设立“5·21绘本阅读日”旨在为儿童营造良好阅读环境,唤醒儿童绘本阅读意识,培养儿童绘本阅读习惯,让绘本融入儿童日常生活,并积极倡导亲子阅读,同时鼓励我国优秀作家画家绘本创作,深入挖掘中华优秀传统文化价值内涵,激发中华优秀传统文化的生机与活力,推动中国本土绘本阅读及绘本文化的发展。 1

参考资料

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    “5·21绘本阅读日”全国公益活动启动