文化理念

江苏东师教育研究院秉持学术立院、文化兴院、创新强院的理念，坚持公益性和服务性的原则，集结省内外著名教育、科技、管理等方面的理论与实践研究专家学者，致力于服务教育、文化、科技事业创新发展、科学发展、优质发展。

江苏东师教育研究院发展愿景：国内一流的教育研究机构，教育创新发展的智库，教育科研人员的乐园，教育科学研究的平台，旨在以第三方力量推动教育创新，追寻美好教育。

江苏东师教育研究院坚持研究为本，强化研究专业化，研究领域涵盖各级各类教育、智慧教育、教育评估与评价、考试、学校特色文化、家庭教育、教育产品等。

江苏东师教育研究院坚持服务至上，恪守优质服务，立足教育，积极开展各类学术交流活动，为区域教育、学校等提供教育评估与评价、教育规划与设计、教育咨询与服务。愿与各方组织机构开展合作、委托、参与、成果化等形式多样、机制灵活、互惠互利的项目研究模式。全力推进教育成果转化和推广，承接政府及相关组织委托的第三方职能转移项目服务。

研究方向

1、教育理论与实践研究--设计和参与 教育科研课题研究，推动教育实践创新。

2、教育评估与评价--对学校及区域教育发展状况进行第三方评估和监测。

3、教育咨询与服务--回应教育发展热点、难点，推进教育决策、教育科研和教育管理的咨询和服务。

4、教育学术交流活动--组织开展各类教育主题的学术交流活动 。

5、教育规划与设计--提供学校和区域教育发展的宏观规划和设计，教育改革项目的微观策略设计。

6、教育项目研究--承接政府职能转移项目服务，其他组织机构委托的项目。1

项目类型

1、智慧校园建设与智慧课堂应用--智慧教育体系的发展趋势探索，智慧教育与师生关系重构，智慧教育学习环境的构建与应用，智慧教育校园建设。

2、学前教育开发--学前教育课程设计，学前教育管理，学前教育文化塑造，学前教育产品研发。

3、教育成果转化和推广--教育产品软件开发，教育产品设备提供，教育信息服务，国际先进教育产品吸收引进。

4、学校特色文化设计与建设--学校物质文化建设，学校精神文化建设，学校课程文化建设，学校品牌打造。

5、教育评估与监测--教育质量影响因素监测，中小学教育质量监测体系的理论设计与模型构建，教育质量监测与反馈。

6、学科考试与评价--考试命题研究，考试数据评价，考试质量认定。