基本内容

学校位于马鞍山市大学城内中职园区，占地面积592亩，建筑面积15万平方米，总投资5亿元。现有学生4000多人，教职工263人。

学校秉承“文化与技能并重、升学与就业并举”的办学理念，已形成了全日制学历教育、非全日制学历教育及短期技能培训于一体的办学格局，开设汽车运用与维修类、信息技术类、机电技术类、经贸服务类10多个专业。学校硬件设施完善，教学实习实训设备先进，有4个省示范建设专业和5个省重点建设实训基地，整体办学实力处于全省领先水平。

学校教育教学成绩显著,在各级各类技能大赛上摘金夺银，连续多年在全省职业院校技能大赛中独占鳌头，2015年、2016年学校连续在全国职业院校技能大赛上夺金1，实现了安徽省在汽车喷涂项目、数字影音后期制作技术项目金牌零的突破。近三年，学校在全省职业院校技能大赛上共获得44金27银16铜，在全国赛场共获得2金18银13铜。

学校的对口高考成绩也是连续多年在全市领跑，2015年对口高考有61名学生升入应用型本科院校，普通高考有14名学生升入二本院校。2016年对口高考50名学生升入应用型本科院校，中职生的“大学梦”变得触手可及2。

在新一届领导班子带领下，学校锐意进取，开拓创新，围绕“加强规模发展、推进内涵建设、拓宽升学渠道，办好品牌专业”的发展目标,大力推进教育教学改革，持续提升办学质量和水平。历经50多年的砥砺积淀和几代职教人的孜孜追求，学校已成为展现马鞍山市乃至全省职业教育改革发展成果的一扇窗口。每年来校参观、考察的各级各类学校、企业、考察团络绎不绝，全市两万余名初二学生通过社会实践活动，先后走进这里，感受职业教育的魅力。全国城市职教中心研究会年会、全国汽修专业教师说课大赛、全省职业院校技能大赛等诸多大型赛事先后落户学校，实现了办学质量和办学效益的整体提升。越来越多的初中毕业生选择皖江职业教育中心学校，学习技术技能，实现就业创业和人生出彩的梦想。

师资力量

学校按照马鞍山市“4441”师资队伍建设规划，结合职业学校的特点，不断加大师资队伍建设，成立了专业指导委员会，制定了《教师队伍建设规划》、《教师进修奖励办法》、《教师管理条例》、《骨干教师和优秀学科带头人评选标准》等方案，全面实施“名师工程”，设立师资队伍建设专项经费，用于“名师”的培养、进修、奖励。

学校以培养“双师型”教师为重点，探索“培训-督导-比武”三位一体的师资建设模式，打造了一支“品德高、能力强、讲效益”的专兼职结合的师资队伍。孙五一被授予“全国优秀教师”、“全国五一劳动奖章”，当选2015年“党和人民满意的好老师”，主持全市职业学校唯一的“孙五一汽车技术教育名师工作室”、全市“孙五一技能大师工作室”。胡常海获全国第四届黄炎培职业教育奖杰出教师奖。学校有全国、全省优秀教师3人，省级“优秀校长”2人，“全省中等职业学校德育工作先进个人” 3人，有省学科带头人、省教坛之星、马鞍山市首席技师、优秀援疆教师等一大批名师。全国著名汽车维修专家朱军、李东江等5位名师也先后加盟学校，担任高级顾问，为学校专业发展“把脉问诊”。

办学条件

校园文化

学校LOGO

校训：娴于能 敏于行

释义：本校训抓住了职业教育人才培养体系中最核心的因素“能”与“行”。崇尚能力和行动，是现代化建设的时代特征，也是当下社会人才的重要特质。

现代职业教育，对学生而言，要更加注重习得良好的技能，提升就业创业的能力，从而释放出服务社会的“正能量”；对教师而言，要更加注重修养高尚师德，提高自身的业务素质能力，从而发挥教书育人的最大潜能。“娴”为“娴熟、熟练”之义，“娴于能”是对教师“教”与学生“学”最客观、最本质的要求。

“敏于行”出自《论语》，指的是做事要反映迅速、行动敏捷，体现出的是改革、创新、实践精神，这也是职业教育人才培养之旨归。“行”是师生员工的思想、品质、文化、水平、素养诸方面的外化。学校教职员工要"敏于行"，敢为人先，注重实干，善于应变，办人民满意的学校。莘莘学子要"敏于行"，知行合一，乐于实践，勇于创业，敢于创新。“敏于行”是对师生员工提出更高的现实要求。