• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.办学历史
  • 4.办学条件
  • 4.1.办学规模
  • 4.2.师资力量
  • 4.3.硬件设施
  • 5.办学成果
  • 6.文化传统
  • 7.参考资料

句容市崇明中学

句容市崇明中学,其前身是句容市第三中学初中部,创办于1992年。2013年8月,句容市第三中学初高中剥离,组建句容市崇明中学。学校位于句容市玉清路。以探索并构建“四个当堂”课堂教学模式为主要载体,大力打造高效课堂,教育教学质量逐年提升,成为句容初中教育的“领头雁”。学校本着“严管理、高质量、创特色、争一流”的指导思想,正继续努力,不断拼搏,向更高的目标迈进。1

基本信息

  • 中文名

    句容市崇明中学

  • 校训

    教求进步学为成长

  • 创办时间

    1992年

  • 所属地区

    句容市

  • 类别

    公立高中

  • 前身

    句容市第三中学初中部

办学历史

句容市崇明中学坐落于句容市城区中心地段,玉清河畔,环境优美,地理位置优越。学校前身是句容市第三中学初中部,创办于1992年,2013年8月,句容市第三中学初高中剥离,句容市崇明中学组建。

办学条件

办学规模

目前,学校有46个教学班,2147名在校生。学校占地面积39109平方米,生均18.22平方米;校舍建筑面积24496平方米,生均11.41平方米;校园绿化面积12200平方米,生均5.68平方米;学生活动场地总面积19537平方米,生均9.1平方米。1

师资力量

学校现有在职教职工184人,专任教师161人,学历达标率为100%,本科学历达标率98.8%;专任教师中高级教师107人,一级教师47人,中、高级职称教师占专任教师总数的95.7%;现有特级后备教师2人,县市级骨干教师30人,占专任教师比为18.6%,市级以上骨干占骨干教师比26.7%。

硬件设施

学校按省级Ⅰ类标准配置了实验室、多媒体教室、计算机室、舞蹈室、音乐室、美术室等专用教室和室内外体育活动设施设备,建了微格教室、探究室、数字图书馆、历史、地理专用教室、劳技室等,教室均配备了多媒体教学系统,初一、初二年级还配置互式触摸一体机,100M以上光纤网络覆盖全部教学及办公区域,构建高效率的网络办公平台和教育教学资源网络平台,实现资源管理信息化。

办学成果

建校二十多年来,学校秉承“教求进步、学为成长”的办学理念,坚持“严管理,高质量,创特色,争一流”的办学方向,以精致化的管理,显著的业绩赢得了良好的社会声誉。

文化传统

近年来,学校以创新管理和课堂教学改革为抓手,以特色求发展,精心培育“明理诚信、健康好学”的崇明气质学生;以探索并构建“四个当堂”课堂教学模式为主要载体,大力打造高效课堂,教育教学质量逐年提升,成为句容初中教育的“领头雁”。学校本着“严管理、高质量、创特色、争一流”的指导思想,正继续努力,不断拼搏,向更高的目标迈进。1

参考资料

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    学 校 简 介