个人简介

李万富，泸县教研室工作，中学数学高级教师。

视导考察

2011年3月21日，泸州市教科所理论研究室主任宋明清、高中教研室副主任郑凤渊、初中数学教研员王竹英、泸县教研 室主任李万富一行深入我校数学课堂，全面、系统的调研“框架式教学”改革。通过观摩、探讨，调研组一致认为泸县二中外国语实验学校框架式教学改革科学、系统、前沿。框架式教学法符合初中学生的心智发展水平，符合教育教学规律，符合学生认知发展规律，是一种科学高效的课堂教学方法。该方法立足于国家新课程改的要求，充分整合学校硬软件资源努力提高课堂教学效率。学校实施“框架式”教学法后取得了较好的教育教学效果。调研组一行建议：学校应坚定不移的相信“框架式教学法”是一种符合学校实际的能提高课堂教学效率的科学方法。学校应大胆的将框架式教学改革进行下去，完善现有的研究方法，加入对比研究、系统科学的问卷调查、量规量表等研究方法和工具。数学学科在实践研究中取得了一定的研究成果，学校应以这个学科为领头，辐射其他学科，应尽快探究出框架式教学法的核心理论和课堂教学模式，力争在短期内形成高效、易推广的课堂教学模式，开发和设计好校本课程。在研究过程中应注重培养学生对知识的探究过程和应用知识解决实际问题的能力。希望学校认真梳理好研究经验和教训，加快“框架式教学”在泸州乃至四川的推广应用。

专题讲座

1月12日，由泸县教研室李万富主任、梅永轩、肖金明、陈蝉、张明星四位教研员带队组织的初中九年级部分学科优秀

教师送教到海潮学校。上午第一节课，由本校林玉梅、王建霞、熊英、张朝萍四位教师执教语文、数学、英语、物理课，第二节由来自太伏、方洞、实验校的田秀丽、程坤权、唐小容、胡绍辉四位教师分别执教四个学科相同的内容。这次上课事前规定不使用多媒体，八位教师所展示的都是平实常态的课，而且上课内容相同，便于互相学习，可以说这样的课更能反映和提高教师的教学基本功、教学机智等。课后各科教研员组织该学科老师进行了对话式的研讨活动。最后，李万富主任给全体教师做了《落实目标加强管理提升质量——初中毕业班工作举措》的讲座，希望大家增强“工作、质量、责任、竞争、目标”五个意识；做好“早、准、实、活、新”五字文章；加强五项“个体追踪、单元班级、年级整体、教务教学、质量目标”五项管理；深化“考纲考题、教学策划、课堂教学、训练设计、学法指导”五种功夫。这次活动，让所有上课、听课教师获益匪浅，也使九年级教师们更加明确了工作方向，增强了工作信心。

专题报告

2月27日，泸县2008年基础教育工作会在泸县教师进修学校二楼学术厅召开，安排泸县2008年基础教育工作。会议由教 育局副局长吕超主持，县教育局主要领导，县教育局基教股全体人员，全校各学校校长（幼儿园园长）、教导主任、德育主任、教科主任、各镇教育助理，县教研室全体教研员共320余人参加了会议。

会上，教育局基教股股长李龙均以《抓住机遇、全面提高全县教育质量》为题，对全县2007年的基础教育工作进行了总结，并对2008年的基础教育工作进行了全面部署；教研室副主任李万富以《正视差距、找准问题、全面提高教学质量》为题，对全县2007年秋期全县教育教学、新课程改革等方面进行了全面的分析，对2008年的工作措施作了具体的说明。