基本内容

内容介绍

优秀的古诗文是我们中华民族文化的精华，也是我们民族语言文字运用的典范。它们的内涵丰富，意境高远，富有哲理，而且语言凝练，琅琅上口，千百年间，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的命脉。很多卓有成就的学者在回忆自己的成长历程时，都感慨得益于早年的启蒙教育、尤其是古诗文的诵读。

新的课程改革，注重民族优秀文化的传承，尤其注重古诗文的诵读。这成为新一轮课程改革的一大特色。

基于上述思考，我们邀请实施课程改革的专家和从事古典文学研究的教授为指导，组织部分教学研究人员和名校名师，编写了这套《新课标·新课程·新读本——小学生古诗文诵读》从书。

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参考资料