内容简介

《小学英语教育学》论述关于小学英语教育学的形成、性质、研究对象，师生关系、英语教学的理论基础，课程设置、课程标准、教材、总目标、原则、过程、课堂教学、学习模式和直接拼音教学法体系以及听说读写能力培养，语音、词汇、语法知识的传授与操练，计算机网络等直观手段、考试与评价、课外活动和教学研究方法等。

作者简介

章兼中教授，享受国务院专家特殊津贴，华东地区外语教学法研究会会长。曾任华东师大课程教材教法研究所所长，教育部外语教材审查委员，中国外语教学辅导类期刊研究会会长。创办和主编《中小学英语教学与研究》《国外外语教学》杂志，著作20度本。创导外语“十字教学法”“直接拼音法”，构建外语教育理论与实践结构框架体系。

图书目录

第一章 绪论

第二章 小学英语教学的理论基础

第三章小学英语课程的设置

第四章 小学英语教学的目标

第五章 直接拼音英语入门

第六章 小学英语学与教的原则

第七章 小学英语学与教的过程和课堂教学

第八章 培养为交际最初步运用英语的能力

第九章语言知识的传授和操练

第十章 计算机网络等直观手段

第十一章 英语评价与考试

第十二章 课外活动的展开

第十三章 小学英语教学研究方法

参考文献