内容简介

高考作文思路与训练方法的结合。有新意重实用，是比较完整的名师高考作文新思路总结2.百篇作文统一在5大类新思想下，有旁批、总评，附针对性训练，有利于师生实际性操作，考场上快速迁移平时积累的能力。

作者简介

王大绩，中学语文特级教师，现任北京市教育学会语文教学研究会常务理事，北京市教育科学研究院兼职教研员，北京市朝阳区教育学院特聘顾问商务印书馆教育图书中心特聘研究员，中国科协教育学术委员会委员，中国自主招生网语文主讲教师[1]，北清之慧教育语文主讲教师，《同学月刊》、《考试》杂志编委，《中国高校招生》、《中学语文》特聘专家。长期从事高三教学、教研工作，10多年来一直参加北京市高考阅卷，并在阅卷领导小组负责《阅卷纵横》的编纂。悉心研究教学与高考规律，洞察各地高考试题走向，致力于通过全面贯彻语文备考的"自觉"意识，提高考生的备考效率和语文综合素质。在现代文阅读、语言表达和作文创造性思维的考试规律和训练手段方面，以及《语文课程标准》的理论和实践等方面有独到建树。

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参考资料