内容简介

本书是“十二五”职业教育国家规划教材,依据教育部《中等职业学校计算机平面设计专业教学标准》,按照“岗位需求､项目引领､任务驱动､活动实施”的职业教育教学理念,结合岗位职业能力需求编写而成｡本书也是经人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心认定的职业院校“双证书”教材｡本书遵循学生的认知规律和接受能力,使学生在“做中学,学中做”的过程中形成综合职业能力｡

本书共分7 个单元,主要内容包括“进入Flash 动画世界”､“Flash 初体验”､“绘制和编辑图形”､“Flash 基础动画制作”､“Flash 高级动画制作”､“声音和视频的应用”､“动画脚本技巧”｡全书从Flash CS6 的基本操作入手,运用30 多个动画案例,全面而深入地阐述Flash 的图形绘制与编辑､逐帧动画､补间形状､传统补间､补间动画､动画预设､引导动画､遮罩动画､骨骼动画､3D 转换动画的制作方法,以及声音和视频的应用和简单的动画脚本技巧｡本书的案例不仅来自于真实客户的案例,而且向读者充分展示了Flash 在教学课件､网站､游戏､广告､贺卡､动画短片以及电子杂志等各方面的应用｡

本书配套教学资源光盘,收录了全部案例文件､素材文件､实训操作文件和实例制作过程录屏文件,读者使用这些资源,结合书中的讲解边学边练,将会收到事半功倍的效果｡另外,本书还配套学习卡网络教学资源,使用本书封底所赠的学习卡。

本书可作为中等职业学校计算机平面设计专业“二维动画设计软件应用”课程的教材,也可以作为中高级职业资格与就业培训用书｡1

前言

本书是由有着丰富教学经验的一线中高职专业教师依据“全国中等职业学校计算机平面设计专业教学标准”以及相关专业岗位能力需求，提炼出Flash中最基础核心的知识点进行策划构思，再由知名动画公司主创技术人员根据知识点结合实际客户案例创作而成。每小节均有两个完整的动画作品，涵盖教学课件、网站、游戏、广告、贺卡、动画短片以及电子杂志等各方面的应用。让读者在掌握知识技能的同时，了解案例设计思路以及实际开发制作经，提高相关岗位的职业能力。

单元小节内容环节安排如下：

环节一：“案例准备”：这里包括了案例创意过程中的设计策划思路、案例的资源准备、案例的任务分解、以及需要达到的学习目标等。

环节二：“预备知识”：是读者在学习本案例操作之前需要了解的知识点或需要初步具备的知识技能等。它将有利于读者对于案例操作的理解和掌握。

环节三：“案例实施”：采用图文结合方式，分任务全面展现了案例制作过程中的细节，其中的“预备任务”是对前一小节知识点一个复习和巩固。采用美观性强的双栏排版方式进行左右图文结合讲解，除步骤说明外图中还配有相关细节标注，以及相关实践经验中的“小提示”等，为读者化解了阅读和学习上的障碍。

环节四：“知识要点”：这里是对案例中涉及到的章节知识点的一个提炼和总结，运用案例中的相关图片对照讲解，便于用户对知识点的理解和掌握。为什么这样做

环节五：“学习反馈”：有效的教学方法是“学习——巩固——再学习”的过程，这里是学习完毕后，对学习目标中知识要点掌握情况的一个总结和反馈。并准备了相关知识点的实训案例，它是在读者完成学习目标后的一个“举一反三”的知识迁移过程。1

目录

单元1 进入Flash动画世界

1.1 动画与Flash动画

1.2 Flash动画的制作流程

1.3 关于Flash绘图

1.4 学习反馈