乔治速读记忆法3-黄金阅读期
《乔治速读记忆法3-黄金阅读期》是2006年2月国际文化出版公司出版的图书,作者是董丽燕。
基本信息
- 书名
乔治速读记忆法3-黄金阅读期
- 作者
董丽燕
- ISBN
9787801735331
- 页数
268
- 定价
19.8
- 出版社
国际文化出版公司
- 出版时间
2006-2
- 装帧
平装
内容简介
每一个人在其一生中,由于生理、心理、教育的发展,存在着一个最佳阅读时期,这是奠定人生观、价值观、知识基础、阅读兴趣的关键时期,即 “黄金阅读期”。大量事实证明,如果在这个时期,孩子生长在一个没有图书的环境,没有一个爱读书、大量阅读的经历,没有养成读好书的习惯,以后很难培养对书籍的兴趣。错过至关重要的“黄金阅读期”,将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。本书主要介绍了什么时候是人一生中最宝贵的“黄金阅读期”;阅读如何影响人的一生;阅读能力怎样影响学习和考试成绩;父母如何发现、保护、培养和引导孩子的阅读兴趣;如何运用不同的策略阅读不同的书。阅读本书有助于提升孩子的智力,使孩子从小亲近书、爱读书、会读书,在今后的学习、生活、工作中更加成功、更加幸福。1
目录
阅读是一种信仰(代序)前言第一章 家长不可不知——儿童成长关键期小鹅追“妈妈”心理的发现:学龄前儿童成长的关键期狼孩的警示?常常被忽视的观察力培养本章小结第二章 阅读成就伟大人生爱阅读的学生成绩优秀爱不爱阅读的孩子有什么不同?阅读对学习的影响高年级逐渐明显阅读成就伟大人生父母,是孩子的第一任老师读书量与个人生活质量成正比读书,使人明确生活的意义本章小结第三章 读书走向读图的时代国人读书比例、读书时间、读书量在下降爱读书的孩子不到2成孩子近电视、游戏、远书籍对道德有负作用阅读成为世界性问题进入读图时代“右脑开发”一窝蜂的偏颇读图造成理解力、注意力、思考力下降世界各国努力造就读书风气本章小结第四章 别错过黄金阅读期什么是阅读5岁是孩子的阅读启蒙敏感期发现孩子的阅读兴趣怎样给孩子讲故事?激发孩子的阅读兴趣培养孩子的阅读兴趣保护孩子的阅读兴趣拓展孩子的阅读兴趣一生中最宝贵的黄金阅读期孩子们课余奔波在补习班,哪有时间读书?阅读的匮乏,带来了明显的学习后劲不足何时开始阅读都不晚父亲给了我一本书本章小结第五章 阅读障碍阅读障碍的表现中文和英语阅读障碍有差别阅读障碍原因预防阅读障碍阅读障碍的矫正阅读障碍者常常具有独特的优势本章小结第六章 给孩子看什么书不可滥读书、读滥书学龄前儿童的阅读小学生的阅读中学生的阅读第七章 快速阅读阅读量多少对学生的影响阅读速度对学生的影响席卷全球的快速学习浪潮眼睛怎样看得更快、更多“差生”从此不差快速阅读对好学生更好第八章 学校对读书的引导现代教师面临的挑战“声讨会”谁对谁错?时代造就诗歌,诗歌影响时代流行歌曲应该是当代诗歌的一个重要组成部分当前流行歌曲良莠混杂状况和对社会的影响目前诗歌教育现状和应该思索的问题第九章 如何读一本书筑起你的阅读金字塔该读多少书?阅读的策略和方法阅读的步骤重读斯蒂夫·艾伦谈怎样欣赏名著附录1
参考资料
- 1乔治速读记忆法3:黄金阅读期